박사
세 가지 차원에 따른 긍정적 행동지원이 통합학급 학생들의 수업 참여행동과 방해행동에 미치는 영향 = The Effects of a Positive Behavior Support Program on Classroom Behaviors of Students with and without Disabilities in Inclusive Classrooms of an Elementary School
차재경
2013년
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세 가지 차원에 따른 긍정적 행동지원이 통합학급 학생들의 수업 참여행동과 방해행동에 미치는 영향 = The Effects of a Positive Behavior Support Program on Classroom Behaviors of Students with and without Disabilities in Inclusive Classrooms of an Elementary School' 의 주제별 논문영향력
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 61 | 0 |
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주제별 논문영향력
' 세 가지 차원에 따른 긍정적 행동지원이 통합학급 학생들의 수업 참여행동과 방해행동에 미치는 영향 = The Effects of a Positive Behavior Support Program on Classroom Behaviors of Students with and without Disabilities in Inclusive Classrooms of an Elementary School' 의 참고문헌
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