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고등학교 수학학습에서 컴퓨터대수체계(CAS)의 도구발생 = Instrumental Genesis of Computer Algebra System(CAS) in High School Students Mathematical Learning
강인향
2009년
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고등학교 수학학습에서 컴퓨터대수체계(CAS)의 도구발생 = Instrumental Genesis of Computer Algebra System(CAS) in High School Students Mathematical Learning' 의 주제별 논문영향력
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주제별 논문영향력
' 고등학교 수학학습에서 컴퓨터대수체계(CAS)의 도구발생 = Instrumental Genesis of Computer Algebra System(CAS) in High School Students Mathematical Learning' 의 참고문헌
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학생의 행동유형에 따른 주일학교 교육방법에 관한 연구:DISC를중심으로서영문 [2004]
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크리스찬 부부들의 관계증진 프로그램의 효과이영옥 [1999]
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초등학생의 성별,다중지능 수준과 창의성 및 학업성취도와의 관계
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창의성교육의 그 이론과 실제김춘일 [2003]
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지능·근접발달대·창의력간의 관계연구
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박사중학생의 창의성과 가정의 심리적 과정환경간의 상관정명자 [1991]
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제3의 물결.(Alvin,Toffle)
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정서지능의 이론과 실재이영자 [2008]
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정서지능의 의미와 중요성. 성숙한 감성교육의 방향 모색 : 유아교육
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정서지능 연구의 성과와 전망[1998]
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자녀의 정서표현에 대한 어머니 태도,아동의 자기조정능력과 정서지능과의 관계
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융,심리학해설
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박사유아의 정서지능에 대한 부모·교사의 평정 비교김선희 [2001]
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유아의 정서지능과 환경과의 관계연구
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유아의 성격특성과 창의성과의 상과관계에 관한 연구염미영 [1999]
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어머니의 자아의식과 유아의 정서지능과의 관계안수영 [2004]
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박사어머니의 언어통제유형이 유아의 정서지능에 미치는 영향김선홍 [2001]
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어머니의 언어유형과 유아의 정서지능과의 관계이현이 [2001]
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어머니의 양육행동이 아동의 정서지능에 미치는 영향오영미 [1997]
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어머니의 양육태도와 정서지능과의 관계 연구안현지 [1999]
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어머니의 양육태도 및 언어통제유형이 유아감성지수에 미치는영향김현숙 [2000]
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어머니의 성격유형(MBTI)과 유아의 감성지능과의 관계연구[2001]
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어머니의 사회적·창의적 가치지향의 양육육태도와 어머니의 창의력 발달간의 관계에 관한 연구문혜옥 [1984]
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어머니의 결혼만족도가 자녀의 인성 및 양육태도에 미치는 영 향
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어머니의 DISC행동유형에 따른 양육태도와 유아의 인성지능강인향 [2007]
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어머니가 지각한 결혼 만족도 및 자녀양육관과 양육태도와의 관계 연구이정희 [1986]
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아버지 양육 참여도와 유아의 사회·정서적 능력이인수 [1998]
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아동이 지각한 부모의 언어통제 유형에 따른 아동의 감성지능의차이 분석이종헌 [2000]
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아동의 창의성과 가정한경과의 관계전인락 [1994]
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부부갈등이 아동의 내면화 및 외면화 문제에 미치는 영향:아동의 지각된부부갈등과 양육태도의 매개효과이민석 [1999]
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부부간의 갈등정도와 갈등관리방법과의 관계권오실 [1995]
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부모의 정서 지능과 유아의 정서지능과의 관계
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박사부모의 언어통제 유형과 유아의 정서지능과의 관계조병숙 [2003]
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부모의 양육태도와 아동의 정서적 부적응 행동에 관한 연구[2000]
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부모의 양육태도와 아동의 감성지수(EQ)와의 관계연구이광자 [1997]
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민주주의의 모델.(DavidHeld)이정식 [1989]
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가정의 심리환경 지각 및 지위환경과 아동의 창의성과의 관계유선경 [1990]
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人間의 자아개념 탐구송인섭 [1998]
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Young children's responsestoexpressionsofangerandaffectionbyothersinthefamilyRadke-Yarrow Zahn-Waxler [1981]
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Vygotsky의 학습·발달 상호작용 이론강정순 [2006]
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Therelationshipbetweenplayfulnessanddivergentthinking at the kindergarden levelLiberman [1995]
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Thehumorofyoung children Paperpresented atthemeeting of the NationalAssociation for the Education ofYoungChildren,UniondaleKuchner Thehumorofyoung children Paperpresented atthemeeting of the NationalAssociation for the Education ofYoungChildren [1991]
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The underlying theory: Drawn from experience withindividualandgroupsRogers [1987]
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The typography of marital conflict: A essentialanalysis of verbal and nonverbal behaviorGottman [1979]
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The symbolic selfin evolutionarycontestSedikides Skowronski [1997]
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The sixteen personality types.California:LindaVLindaV [1998]
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The problem of the culturaldevelopment of thechildVygotsky [1929]
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The practice and theory of individual psychotherapy.PatersonAdler [1963]
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The life cycle completed: A review
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The influence of parenting style on adolescentcompetence and substance use
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The influence of humorous atmosphere on divergentthinkingZiv.A [1983]
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The ecology orhuman developmentBronfenbrenner [1979]
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The developmentofself-conceptionsfrom childhood to adolesceEisen Montemayor [1977]
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The Search for Satori and Creativity
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The Foundations or Personality.What is emotionalintelligence? In P. Salovey, & Sluyter(Eds.), EmotionalDevelopment and emotional intelligence: Implication foreducators
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The Family Discovery Profile Manual
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T he art of loving
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Supernationalthinking:A teaching,earning morel for creativity
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Socioculturalapproachestolearningand Development: A Vygotskian frameworkHolbrook John-Steine [1996]
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Social participation, self-concept, and interpersonalvaluation
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Self-perceptions of culturallydisadvantaged childrenSoares [1969]
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Self-concept and school achievement. EnglewoodCliffsPurkey [1970]
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School/ Family/ Community Partnerships, Caring for the ChildrenWe Share
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Children`s literature:Comparing choies and criticalacclaimLehman [1987]
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