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친구 사귀기 프로그램이 유아의 친구관계개념 발달 및 친사회적 행동에 미치는 영향길현주 [2002]
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의사소통 증진활동이 유아의 또래 유능성에 미치는 효과박종수 [2007]
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유아 코칭에서의 주도성 향상을 위한 위인동화의 활용
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아동이 지각한 가족관계 및 정서조절능력이 친구간 갈등해결 전략에 미치는 영향하지원 [1995]
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사회적 유능감 증진 프로그램이 유아의 자기존중감과 또래 유능성에 미치는 영향이진경 [2004]
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사회적 역할놀이가 유아의 자아개념과 조망수용 능력에 미치는 영향서은미 [2004]
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반편견 그림동화를 통한 토의활동이 유아의 자아개념과 사회 적 유능감에 미치는 영향정명혜 [2006]
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미술협동활동이 유아의 친사회적 행동과 그림 표현능력에 미치는 영향김영혜 [2005]
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또래관계 기술 지도 프로그램을 통한 유아의 사회성 연 구이윤옥 [1992]
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또래 상호작용 증진에 대한 교사신념과 유아의 또래 상호작용과의 관계황희정 [2006]
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동화를 통한 대인문제 활동이 유아의 친사회성에 미치는 영향이현주 [1999]
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동작활동이 유아의 사회적 능력발달에 미치는 영향최진양 [2004]
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단일연령집단과 혼합연령집단에서의 사회적 가장놀이 연구이석순 [1997]
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근접발달영역을 고려한 교수-학습방법의 효과성 연구宋善喜 [2000]
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극화활동이 유아의 사회적 유능감 형성에 미치는 영향박연선 [2005]
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교사용 유아의 사회적 유능감 평가척도 타당화 연구이윤옥 [2003]
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The child as a friendship philosopher
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