부모양육태도, 학업적 자기효능감, 성취목표지향성이 자기조절학습에 미치는 영향

정정애 2008년

활용도
공유도
영향력

논문상세정보

- 저자 정정애
- 기타서명 Impact of parenting attitude, academic self-efficacy and achievement-goal orientation on self-regulated learning
- 형태사항 iv, 122 p.: 삽도: 26 cm
- 일반주기 지도교수 : 권형자, 참고문헌 : p.105-113
- 학위논문사항 학위논문(박사)-, 관동대학교 대학원, 교육학과, 2008. 2
- KDC 370.18
- 발행지 강릉
- 언어 kor
- 출판년 2008
- 발행사항 관동대학교 대학원
- 주제어 자녀양육
- 참고문헌( 88)
유사주제 논문( 14,734)
- 교육학 14,718건
- 자녀양육 16건

인용/피인용

부모양육태도, 학업적 자기효능감, 성취목표지향성이 ...

' 부모양육태도, 학업적 자기효능감, 성취목표지향성이 자기조절학습에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	교육학 자녀양육
14,362	24	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	2	0.0%
주제어	자녀양육	17	0	0.0%
계		14,736	2	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			22

' 부모양육태도, 학업적 자기효능감, 성취목표지향성이 자기조절학습에 미치는 영향' 의 참고문헌

효과적인수업을 위한 교육심리학
김용례 [2000]
한국형 자아정체검사의 타당화 연구
박아청 [2003]
한국아동의 일상적인 스트레스 척도의 개발
박사

학업적 자아개념, 학습동기, 자기주도적 학습능력이 학교적응의 예측력에 미치는 영향
임선화 임선화 관동대학교대학원 박사학위 논문 [2006]
학업적 자기효능감 척도 개발 및 타당화 연구
김아영 박인영 교육학연구 [2001]
학업수행 자기효능감 증진 프로그램의 개발 및 타당화
김세라 김진아 박병기 [2007]
학업성취에 대한 관련변인의 예측력분석
[2005]
학업동기 척도 표준화 연구
김아영 한국학술진흥재단 선도연구자 지원사업 결과보고용 상세보고서 [2002]
학업능력 자아개념과 본질동기가 자기조절학습에 미치는 영향
박성은 학업능력자아개념과 본질동기가 자기조절학습에 미치는 영향 [2004]
학습동기, 귀인성향, 학습시간과 학업성적과의 관계 및 이 변인들이 후속성취기대에 미치는 영향
권형자 학습동기 [1992]
학습기술 훈련이 초등학교 아동의학습태도, 성취동기 및 학업성취에 미치는 영향
학습기술훈련이 초등학교 아동의 학습태도 [2000]
학생이 지각한 부모양육태도 유형에 따른 수학적 태도와 수학성취도 사이의 상관관계
이진영 [2004]
학교급별 성취목표지향성이 자기효능감과 학교적응에 미치는 영향
김태은 ( Tae Eun Kim ) 차정은 ( Jung Eun Cha ) 현주 ( Ju Hyun ) [2006]
박사

초등학생의 자기조절학습전략 훈련 및 효과분석
최옥영 충남대 대학원박사학위논문 [2006]
박사

초등학교 아동이 지각한 부모의 양육태도와 비합리적 신념간의 관계
황애현 인천교육대학교 교육대학원 석사학위 논문 [2002]
초등학교 아동의 목표지향성과 자기조절학습전략 사용 및 자기효능감과의 관계
김아영 조승우 초등학교 아동의 목표지향성과 자기조절학습전략사용 및 자기 효능감과의 관계 [1998]
초등학교 고학년용 자기조절학습 검사의 타당화 연구
정미경 교육심리연구 [2002]
박사

초·중등학생의 목표지향성과 자기조절학습간의 관계 연구
정진 [2005]
청소년의 부모-자녀 갈등경험과 심리적 부적응과의 관계
오영희 [2007]
청소년의 가정환경변인이 학교생활적응에 미치는 영향
전화연 [2006]
박사

중학생이 지각한 사회적 지지 및 부모 양육태도가 학교적응에 미치는 영향
최진도 건국대학교 석사학위논문 [2005]
박사

중학생이 지각한 부모의 양육태도와 학교생활적응간의 관계 연구
홍성매 [2005]
주의집중향상 프로그램이 첨가된 자기조절학습 훈련프로그램이 초등학생의 자기조절능력과 학업성취에 미치는 효과
[2001]
정서지능과 관련변인들의 인과분석
김태은 [2003]
자아개념과 정서지능의 관계
김용래 김태은 [2002]
자기효능감과 인간행동
김의철 박영신 양계민 [2003]
자기효능감과 성취동기가 미술자아개념에 미치는 효과
김은진 [2004]
박사

자기효능감, 학교학습동기, 사회적 지지가 자기존중감에 미치는 영향 연구
김재근 자기효능감 [2004]
자기효능감, 과제 선택범위 및 경쟁이 과제흥미에 미치는 효과
김성일 오미진 자기효능감 [2007]
자기조절학습전략훈련이 아동의 학습동기 및 학습태도에 미치는 영향
자기조절학습 전략훈련이 아동의 학습동기 및 학습태도에 미치는 영향 [2004]
자기조절학습의 복합적 측정도구개발과 타당화
[2005]
자기조절학습의 발달을 위한 동기적 요인의 역할
박승호 교육심리연구 [2003]
자기조절학습의 모형탐색과 타당화 연구
양명희 [2000]
자기조절학습과 목표지향성,내재적 동기 및 능력지각간의 관계 분석
권오수 자기조절학습과 목표지향성 [2004]
박사

자기조절학습 프로그램이 독해부진아의 자기효능감과 독해력 향상에 미치는 영향
봉갑요 자기조절학습 프로그램이 독해부진아의 자기효능감과 독해력향상에 미치는 영향 [2004]
자기조절학습 검사 도구
권형자 정정애 [2007]
박사

자기조절능력, 스트레스, 정서지능이 학습동기화 유형에 미치는 영향
김동훈 관동대학교대학원 박사학위 논문 [2006]
박사

자기조절 학습전략 훈련이 아동의 학습동기 및 학업성취도에 미치는 효과
김지은 자기조절 학습전략 훈련이 아동의 학습동기 및 학업성취도에미치는 효과 [2000]
박사

자기조절 학습이 학생의 학습동기와 학업성취도에 미치는 영향
구인수 전북대 교육대학원 석사학위 논문 [2006]
박사

자기조절 학습 능력 향상 프로그램이 학업성취와 학습동기에 미치는 영향
이명규 [2001]
박사

외동아와 형제아의 학업적 자기효능감과 학교적응 비교 연구
김미숙 석사학위 논문.이화여자대학교 교육대학원 [2006]
아동이 지각한 부모의 양육태도에 따른 아동의 정서지능과학교적응
[2005]
박사

아동의 목표지향성과 유능감 지각 정도에 따른 도움구하기 태도 분석
이은숙 [1999]
성인학습자의 목표지향성과 자기효능감의 관계
한상훈 [2002]
설명문 이해와 모니터링과 성취목표지향성 및 자기조절학습능력의 관계
윤치헌 [2004]
부모자녀관계와 자기결정성 요인들이 대학신입생들의 학교생활 만족도에 미치는 영향
김은주 ( Eun Joo Kim ) 교육심리 연구 [2007]
부모의 양육태도에 따른 청소년의 직업가치 추구
김영빈 선혜연 황매향 [2007]
부모의 양육태도 및 사회적 지지가 아동의 스트레스 대처행동에 미치는 영향
고영실 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문 [2006]
부모의 양육방식에 대한 아동의 지각과 정의적 특성의 관계
오성심 이종승 [1982]
목표지향성과 학교적응간의 관계분석
백규한 [2002]
박사

목표지향성, 자기조절학습, 학업성취와의 관계 연구
박성윤 교육심리연구 [1999]
self-regulation of ubiquitous but its forms very withknowledge
Winne [1995]
The anerage expectable environment is not goodenough: A response to Scarr, Child
Baumrind The anerage expectable environment is not goodenough: A response to Scarr [1993]
The One Child Family in China: The Need forPsychosocial Research
Ching [1982]
Students' goal orientation and cognitive engagement in classroom activities
Blumenfeld Hoyle Meece Student's goalorientation and cognitive engagement in classroomactivities [1988]
Student differences in self-regulated learning : Relating grade, sex, and giftedness to self-efficacy and strategy use
Pons Zimmermman Student Differences inself-regulated learning: relating grade [1990]
Social foundations of thought and action : a social cognitive theory
Bandura, Albert [1986]
Social Cognitive Theory of Self-Regulation
Bandura Social cognitive theory of self-regulation [1991]
Self-regulated learning: Bridging the gap betweenmetacognitive and metamotivation theorise
Boekaerts [1997]
Self-regulated learning and academicachievement on college students
Harris Linder [1992]
Self-efficacy beliefs in academic settings
Self-efficacy beliefs in academic settings [1996]
Self-efficacy and cognitive skill learning
Schunk Self-efficacy and cognitive skill learning [1989]
Self-Regulatedlearning and Academic achievement: Theoreticalperspective
Schunk D.H. Zimmerman B.J [2001]
Self-Effecacy: The exercise of control
Bandura [1997]
Prospective investigation of the effectsof socioeconomic disadvanage, life stress, and socialsupport on early adolescent adjustment
Dubois Felner Prospective investigation of the effectsof socioeconomic disadvanage [1994]
Parents' management of preschooler's peer relation: Is it related to children's social competence
Gotler Ladd [1988]
Motivational and iearningcomponents of classroom academic performance
Pintrich de Groot [1990]
Models of self-regulated learning and academic achievement
Zimmerman Models of self-regulated learning and academicachievement [1989]
Measuring Self-Regulated Learning
Perry Winne Measuring self-regulated learning [2000]
Making the grade : a self-worth perspective on motivation and school reform
Covington, Martin V. Making the Grade: A self-worth Perspective onmotivation and school reform [1992]
MBTI를 활용한 적극적 부모교육 프로그램이 부모의 양육태도와 부모-자녀 간의 의사소통에 미치는 효과
이현림 [2007]
LISREL을 이요한 자기조절학습의 개념화 연구
양명희 황정규 [2002]
LASSI: Learning andStudy Strategies Inventory
Palmer Weinstein [1987]
KEDI 종합검사도구 개발연구(I)
[2005]
Inherent details of self-regulated learninginclude student perceptions
Schunk Inherent details of self-regulated learning includestudent perceptions [1995]
Human motivation : metaphors, theories, and research
Weiner, Bernard Human motivation: Metaphors [1992]
Effect of perceived parental warmth and controlon the self-evaluation of Puert Rican adolescentmales
Saavedra [1980]
Developmental aspects ofself-regulated learning Educational Psychologist
Newman Paris [1990]
Cultvating Competence, Self-Effecacyand intrinsic interest through proximal self-motivation
Bandura Schunk Cultvating Competence [1981]
Classroom: Goals, structure, and student motivation
van Eemeren Classroom: Goals [1992]
Child development(6th ed.)
Santrock Child Development (6th ed.) [1994]
Challenges of personal adjustment
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Belief, attitude, intention andbehavior: An introduction to theory and research reading
Ajzen Fishbein Belief [1975]
Approach and avoidance achievement goals and intrinsic motivation: A mediational analysis
Elliott Harackiewicz [1996]
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Kaplan Maehr achievement goals and studentwell-being [1999]
A social-cognitive approach tomotivational and Personality
Dweck Leggett [1988]
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Church Ellot [1997]
A Quantitative Review of the Only-ChildLiterature: Research evidence and Theory Development
Falbo Polit [1986]

부모양육태도, 학업적 자기효능감, 성취목표지향성이 자기조절학습에 미치는 영향

유사주제 논문( 14,734)

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