논문상세정보
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- 저자 김현주
- 형태사항 삽도: 26 cm: vi, 199 p.
- 일반주기 지도교수: 임학선, 참고문헌: 148 p
- 학위논문사항 성균관대학교 일반대학원, 학위논문(박사)-, 무용학과 무용교육전공, 2006
- DDC 792.8, 22
- 발행지 서울
- 언어 kor
- 출판년 2007
- 발행사항 성균관대학교
유사주제 논문( 17)
박사
모티프(Motif)를 활용한 예술 통합형 창의적 움직임 교육에 관한 질적 연구 : 초등학교에서의 적용 사례를 중심으로 = A Qualitative Study on Creative Movement Education by Art Integration Through the Use of Motif
김현주
2007년
'
모티프(Motif)를 활용한 예술 통합형 창의적 움직임 교육에 관한 질적 연구 : 초등학교에서의 적용 사례를 중심으로 = A Qualitative Study on Creative Movement Education by Art Integration Through the Use of Motif' 의 주제별 논문영향력
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
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0.0% |
주제별 논문영향력
' 모티프(Motif)를 활용한 예술 통합형 창의적 움직임 교육에 관한 질적 연구 : 초등학교에서의 적용 사례를 중심으로 = A Qualitative Study on Creative Movement Education by Art Integration Through the Use of Motif' 의 참고문헌
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학문기반 예술교육 이론(DBAE)에 기초한 중학교 무용교 육 과정 모형개발에 관한 연구신은경 [1995]
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박사
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초등학교의 무용교육과정 변천에 관한 연구김영미 [1996]
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초등학교 통합교과 교육론유한구 [1998]
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초등학교 체육교육과정에 필요한 움직임 교육의 실제, 한 국초등무용학회지
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초등학교 무용특기·적성 교육활동 실태와 개선방안에 관 한 연구이은선 [2003]
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초등학교 과학 교과서 5-1교육인적자원부 [2004]
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초등 무용교육을 위한 예술 통합형 교육 방법론에 관한 연구 -[모티프 창의력 교실] 적용사례를 중심으로김현주 [2005]
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창작무용 학습이 유아의 지적발달에 미치는 영향, 한국초 등무용학회지
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박사
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창의적 사고력 교육의 이해와 실제신헌재 [1991]
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창의적 문제해결: 창의력의 이론, 개발과 수업창의적 문제해결: 창의력의 이론 [1999]
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창의력 발달을 위한 표현운동 지도방법이기화 [2003]
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질적연구방법론Ⅰ김영천 [2006]
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조성자 역 (1998)Montessori [1948]
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유치원·초등학교 협력학습중심의 창의성 개발 프로그램 적용효과
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박사
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유아를 위한 창의적 동작교육이영 [1990]
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박사
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박사
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박사
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발도르프 학교의 미술교육에 관한 연구김성숙 [2005]
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박철홍 역 (2002)Dewey [1902]
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문화교육의 통합적 실천을 위한 쟁점들이동연 [2005]
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무용창작능력 향상을 위한 프로그램의 개발 및 적용에 관한 연구김화숙 [1990]
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무용의 교육적 가치가 학습 성취도에 미치는 영향서인순 [2005]
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박사
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무용교육의 새로운 발전적 대안: 모티프 라이팅, 한국무 용기록학회지
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舞踊敎育의 基礎[1987]
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Was ist Kunst?. Verlag C. H. Beck oHG, M?nchen. 이영경 역 (2004)
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The social psychology of creativity[1983]
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The Interdisciplinary Stance in ActionRenaud [2005]
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TanzerziehungHaselbach [1975]
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Tanz als Ausdruck und ErfahrungMahler [1992]
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Six Thinking Hats, 송광한, 양성진 역 (1994)
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Six Action Shoes, 송경근 역 (2002)
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Schrifttanz Eine Vierteljahres- schrift, 1. Jahrgang 1928 bis 4
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Planning Integrated Curriculum: The Call to Adventure
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Organisation and stucture of productive thinkingFeldhusen Isaksen Treffinger [1990]
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Modern Educational Dance, 김주자 역 (1993)
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Lateral Thinking, 이은정 역 (2005)
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Kreativit?t, M?nchen
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Kreativer TanzMahler [1993]
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K-12 무용교육과정 개념틀 개발박중길 [2002]
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Intelligence Reframed, 문용린 역 (2001)
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Inquiry training : building skills for autonomous discoverySuchaman [1961]
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HD 디지털 시대의 통합적 예술 교육의 과제와 전망심광현 [2005]
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Frames of mind: The theory of multipleGardner [1983]
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Experience and Education, 박철홍 역 (2002)
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Eurythmie, 김성숙 역 (2003)
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Einf?hrung in die Kinetographie Laban, 김현 주 역 (2003)
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Ein Leben f?r den Tanz, Kommentiert von Claude Perrottet (1989)
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Die Kunst der Bewegung, Aus dem Englischen ?bertragen von Karin Vial und Claude Perrottet (1996)
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Dance/Movement Education : Building Pathways of Learning in Growing Brains, Global & Local in performance, Cultural Center University of Malaya & Ministry of Culture
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Dance in Elementary Education(3rd ed.)Murray [1975]
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Curriculum Intergration and Lifelong Education, Paris: UNESCO, 배진수, 이영만 역 (1995)
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Creativity in Education and Learning, a guide for teachers and educator, 이병화, 최병연, 박숙희 공역 (2004)
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Creative Training Techniques Handbook, 김경 섭, 유제필 역 (2004)
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Constructing a Child-centered Dance CurriculumBucek [1992]
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Child Development and Learning Through Dance, New York
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Can we teach children to think creatively? Journal of Creative BehaviorTorrance [1972]
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Art as Experience, 이재언 역 (2003) 경험으로서의 예 술