사회적 지식에 관한 이야기나누기 교수 학습 유형이 유아의 친사회적 행동, 또래 인기도, 사회인지 및 언어표현 능력에 미치는 효과

윤경선 2006년

활용도
공유도
영향력

논문상세정보

- 저자 윤경선
- 기타서명 (The) Effects of Storytelling Instruction-Learning Types in Social Knowledge on Children's Prosocial Behavior, Peer Popularity, Social Cognition and Language Expression Ability
- 형태사항 삽도: viii, 290 p.: 26 cm
- 일반주기 참고문헌: p.143-165
- 학위논문사항 유아교육학과, 학위논문(박사)-, 전남대학교 대학원, 2006. 2
- DDC 372.2107, 20
- 발행지 광주
- 언어 kor
- 출판년 2006
- 발행사항 전남대학교 대학원
- 주제어 교수 학습 유형
- 참고문헌( 232)
유사주제 논문( 714)
- 초등교육( 국민학교 교육 ) 713건
- 교수 학습 유형 1건

인용/피인용

사회적 지식에 관한 이야기나누기 교수 학습 유형이 유 ...

' 사회적 지식에 관한 이야기나누기 교수 학습 유형이 유아의 친사회적 행동, 또래 인기도, 사회인지 및 언어표현 능력에 미치는 효과' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	초등교육( 국민학교 교육 ) 교수 학습 유형
716	11	0.2%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	초등교육( 국민학교 교육 )	714	2	0.3%
주제어	교수 학습 유형	2	0	0.0%
계		716	2	0.2%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			9

' 사회적 지식에 관한 이야기나누기 교수 학습 유형이 유아의 친사회적 행동, 또래 인기도, 사회인지 및 언어표현 능력에 미치는 효과' 의 참고문헌

박사

환경 친화적 가치관 형성을 위한 윤리과 교수-학습 방안 연구 : 가치 명료화 모형과 가치 분석 모형을 중심으로
송영은 [2004]
협동에 관한 가치교육활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 효과
김강희 [2005]
협동 활동이 유아의 언어표현력 및 의사소통 기술에 미치는 영향
[2008]
한국 유아의 친사회적 행동 실태 연구
김영옥 유아교육연구 [2005]
한국 아동의 언어 발달 연구
이인섭 [1986]
한국 아동용 개인 지능 검사
전용신 행동과학연구 [1971]
학습론과 과학교육
박승재 [1997]
학습 양식의 유형 및 구성요소와 교육과정의 관계에 대한 연구
[2000]
박사

평화교육의 성격에 관한 연구: 정치교육과 가치교육적 측면을 중심으로
고병헌 [1994]
박사

탐구적인 이야기 나누기 활동이 유아의 언어발달에 미치는 영향
이명자 [1995]
박사

타인의 의도에 대한 이해 능력의 발달
이화일 [2003]
친사회적 행동 증진활동에 따른 유아의 정서지능과 친사회적 도덕추론
오세화 이소은 친사회적 행동 증진 활동에 따른 유아의 정서지능과 친사회적 도덕 추론 [2002]
친사회적 토의활동이 유아의 사회적 기술에 미치는 영향
김영옥 윤경선 아동학회지 [1999]
친사회적 동화를 활용한 소그룹 토의 활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 효과
권민균 석미경 미래유아교육학회지 [2004]
친사회적 내용의 그림동화책 읽어 주기 활동이 유아의 친사회적 행동 및 사회적 덕목 수행에 미치는 영향
임숙희 [2002]
박사

초등학교 도덕교육에서 포괄적 가치교육의 적용
이미기 부산대학교 교육대학원 석사학위논문 [2002]
초등 도덕과에서의 가치탐구능력 신장을 위한 가치분석 모형의 적용 탐구
김재식 [1997]
초?등 도덕과 교수전략 탐색-가치분석 모형을 중심으로-
이경원 [1993]
박사

집단토의 활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향
박정실 집단토의활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향 [1998]
박사

집단크기에 따른 동요개사 활동이 유아의 언어표현력에 미치는 효과
윤혜경 신라대학교 교육대학원 석사학위논문 [2003]
중·고등학교의 사회과 교사의 사회과 모형에 대한 인식 조사
정청단 중?고등학교의 사회과 교사의 사회과 모형에 대한 인식 조사 [2003]
조력제공자 유형별 스케폴딩이 유아의 도덕적 추론에 미치는 영향
김애자 [1999]
박사

전래동화의 갈등상황 토의활동이 유아의 조망수용 및 창의성에 미치는 영향
이난희 전남대학교 교육대학원 석사학위논문 [2004]
박사

자연과 수업에서 학습자 특성에 따른 가설 검증 수업모형의 효과
김종운 [1996]
자신과 타인이해 활동이 유아의 자아개념 조망수용 및 친사회적 행동에 미치는 영향
강문희 신현옥 자신과 타인 이해활동이 유아의 자아개념 [1996]
박사

인터넷과 그림자료를 활용한 이야기나누기가 유아의 언어표현 및 그림표현 능력에 미치는 효과 비교
서광선 전남대학교 교육대학원 석사학위논문 [2004]
박사

인지-사회적 학습활동이 유아의 사회적 지식과 사회적 기술 증진에 미치는 영향
이상화 서울여자대학교 대학원 박사학위논문 [1997]
박사

이야기책 듣기가 유아의 어휘력 향상에 미치는 영향
김민정 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문 [1994]
이야기 내용에 대한 질문 양식이 유아의 창의성에 미치는 영향
박상희 [1990]
의사 결정 모형 적용을 통한 경제 문제 해결 능력의 신장에 관한 연구
김충열 [2004]
유치원 제 6차 교육과정
교육부 [1998]
유치원 민주시민교육 모형 개발 연구
김용숙 [2004]
유치원 교육활동 지도자료
[2000]
박사

유치원 교사의 질문유형에 따른 유아의 언어 및 사고능력에 관한 연구
박수옥 유치원 교사의 질문 유형에 따른 유아의 언어 및 사고 능력에 관한 연구 [1996]
유아의 친사회적 행동 평가 척도 개발 연구
김영옥 아동학회지 [2003]
유아의 친사회성 증진을 위한 토론수업 프로그램의 효과검증
류칠선 [1993]
유아의 장 독립성-의존성 인지양식과 조망수용능력과의 관계
김융희 [1995]
유아의 인지양식에 따른 언어 표현의 차이
안경숙(Ahn Gyoung-Suk) [1993]
유아의 인기도와 조망수용 능력과의 관계에 대한 연구
이경미 [1992]
유아의 인기도와 사회적 능력 및 대인문제해결력과의 관계
전정연 [2002]
박사

유아의 인기도와 놀이상황에 기초한 사회적 상호작용 및 문제해결전략과의 관계
김숙 유아의 인기도와 놀이상황에 기초한 사회적 상호작용 및 문제해결 전략과의 관계 [1995]
유아의 인기도에 따른 놀이성 및 놀이 스타일에 관한 연구
이영주 ( Young Joo Lee ) [2002]
유아의 언어교육
유아의 언어 교육 [1998]
박사

유아의 사회지능 평가도구 개발에 관한 연구
박낭자 덕성여자대학교 대학원 박사학위 논문 [2004]
박사

유아의 사회적 능력 함양을 위한 주도성 증진 프로그램 개발 및 효과
오숙현 전남대학교 대학원 박사학위 논문 [2004]
유아의 사회적 능력 발달(교육활동자료)
안영진 [2000]
박사

유아의 사회성 발달에 영향을 미치는 환경변인과 개인 내적변인들에 관한 연구
민혜영 유아의 사회성 발달에 영향을 미치는 환경 변인과 개인 내적 변인들에 관한 연구 [1998]
유아의 발달에 적합한 유아 수업모형 탐색 연구
이영석 미래유아교육학회지 [2003]
유아의 발달 심리
김재은 유아의 발달 심리 [1997]
박사

유아의 또래지위와 정서지능과의 관계
조향희 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문 [2002]
유아의 또래인기도와 대인문제해결사고와의 관계
서연원 [1999]
박사

유아의 또래간 실제적 갈등상황에 대한 이야기가 조망수용 및 대인문제해결 사고에 미치는 영향
김현정 유아의 또래간 실제적 갈등상황에 대한 이야기가 조망수용 및 대인문제해결사고에 미치는 영향 [2001]
유아의 동료간 인기도와 사회적인 문제해결 전략 및 목표와의 관계
백인주 [1987]
유아의 가정내 읽기 활동에 관한 기초연구
구현아 정대련 [2001]
유아언어발달과 교육
주영희 유아 언어 발달과 교육 [2001]
유아언어교육론
이차숙 [1994]
유아사회교육
민혜영 유아 사회 교육 [2010]
유아문학론
이상금 유아 문학론 [2001]
유아를 위한 친사회적 교육활동 자료
교육활동자료 [1998]
박사

유아를 위한 사회적 유능감 증진 프로그램의 구성 및 효과 검증
이태영 서울여자대학교 대학원 박사학위 논문 [2001]
유아를 위한 사회교육
이경우 [1994]
유아를 위한 교수-학습방법
이기숙 이영자 유아를 위한 교수-학습 방법 [1986]
유아교육사전
한국유아교육학회 [2006]
유아교육과정
임재택 [2000]
박사

유아교육 프로그램을 위한 언어 및 사고능력의 연구
주영희 유아교육프로그램을 위한 언어 및 사고능력의 연구 [1982]
유아 주도적 동시 활동이 유아의 언어이해력과 언어표현력에 미치는 영향
이하경 [1996]
유아 사회성 발달 프로그램 개발을 위한 기초 연구: 유아의 사회성 발달을 위한 프로그램 개발 연구
노영희 박찬옥 이원영 [1992]
유아 동화의 구연 교육
석용원 [1986]
유아 기본생활습관 교육 활동 자료
[1998]
언어적 인정이 유아의 미술표현에 미치는 영향
이은주 [1988]
박사

어머니의 양육행동과 유아의 인기도와 사회적 문제해결행동
양혜련 [2000]
아동의 친사회적 행동과 조망수용과의 관계
박승호 [1984]
아동의 영역별 자아존중감에 대한 어머니의 지지 및 또래 수용도의 영향 -단짝친구 지지의 중재효과-
Kim, Kyong Yeon Park, Kyong Lee 김경연 박경리 아동의 영역별 자아존중감에 대한 어머니의 지지 및 또래 수용도의 영향: 단짝 친구 지지의 중재 효과 [2001]
아동의 언어발달의 인과 분석: 회로분석의 시도
이정애 [1975]
아동의 심리사회적인 발달과 또래 괴롭힘의 가해·피해·친사회적 행동과의 횡·종단적 관계
아동의 심리사회적인 발달과 또래 괴롭힘의 가해?피해?친사회적 행동과의 횡?종단적 관계 [2002]
아동의 사회적 지위에 따른 또래 선호와 우정관계에 관한 연구
이시자 아동학회지 [2000]
박사

아동의 사회적 수용도에 관한 연구
마송희 [1991]
아동의 사회적 능력과 인기도와의 관계
한성희 [1988]
아동의 또래지위 및 친구관계와 학교적응의 관계
김정윤 오원정 이은해 아동학회지 [2001]
박사

아동의 또래 유능성에 관련된 어머니의 양육목표, 양육행동 및 또래관계 관리전략
박주희 아동의 또래 유능성에 관련된 어머니의 양육목표 [2001]
박사

생활동화를 활용한 갈등상황토의가 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향
이종희 생활동화를 활용한 갈등상황 토의가 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향 [2001]
사회지능 척도 개발 연구
문태형 아동교육. 9(2) [2000]
박사

사회적 추론활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향
김미정 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문 [2005]
박사

사회과에서 합리적 의사결정 수업모형의 적절성 연구
박연실 사회과에서 합리적 의사결정 수업 모형의 적절성 연구 [2001]
박사

사회과교육에서 의사결정 정당화 기준으로서의 상식
장영호 [1997]
사회 교육론
정우현 [1993]
부모의 양육행동 및 또래관계가 아동의 자아개념 발달에 미치는 영향에 관한 종단적 연구
박성연 이사라 [2001]
박사

또래인기도에 따른 미술협동활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향
이나영 전남대학교 대학원 석사학위논문 [2003]
또래와의 관계가 취학전 아동의 과제 해결 능력에 미치는 영향
황혜신 아동학회지 [1999]
또래 지위와 친구 관계에 따른 아동의 갈등 해결 방식
김송이 박경자 아동학회지 [2001]
박사

동화책을 통한 소집단 토의가 협력적 문제해결에 미치는 영향
이효정 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문 [1998]
박사

도덕적 갈등상황에 대한 토의활동이 유아의 타인사고 추론과 대인문제 해결사고에 미치는 영향
이승로 원광대학교 교육대학원 석사학위논문 [2001]
박사

그림책을 통한 토의활동이 유아의 자아개념과 조망수용에 미치는 영향
배옥선 한국외국어대학교 교육대학원 석사학위논문 [2003]
박사

그림책을 이용한 도덕적 갈등상황의 토의활동이 유아의 조망수용에 미치는 영향
공미정 신라대학교 교육대학원 석사학위논문 [2002]
그림이야기 활동이 유아의 언어능력과 그림표현 능력에 미치는 효과
오미경 한양대학교 교육대학원 석사학위논문 [1996]
그림동화책 읽어주기와 토의가 유아의 친사회적 행동 및 추론에 미치는 영향
이기숙 최윤정 이화여자대학교 대학원 박사학위논문 [1999]
구성주의 유아교육과정의 효과에 관한 연구
문미옥 이화여자대학교 대학원 박사학위논문 [1988]
교사의 발문유형에 따른 이야기나누기 프로그램이 유아의 창의성에 미치는 효과
곽정희 이정화 신라대학교 교육대학원 석사학위논문 [2002]
교사용 유아의 사회적 능력 평가 척도 타당화 연구
이윤옥 유아교육학논집 [2003]
박사

공격신념,사회정보처리,정서조절능력과 공격행동간의 관계 분석
손지영 공격신념 [2001]
박사

갈등상황에 대한 토의가 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향
김미야 김미야 중앙대학교 대학원 석사학위논문 [2000]
갈등상황에 대한 토의가 4·5세 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향
최길화 갈등상황에 대한 토의가 4?5세 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향 [2003]
박사

가치분석 토의활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향
윤경선 가치분석토의활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향 [1999]
가치교육에서 형식중심의 검토-도덕교과의 ‘가치의 내면화’방법을 중심으로-
조윤주 [2001]
가치관과 교육
정범모 [1972]
가치 태도 수업의 전략
鄭世九 [1979]
가치 교육론
남궁달화 [1997]
가치 , 태도교육의 이론과 실제
정세구 가치
박사

가정환경변인과 4 ∼ 6세 아동의 언어능력과의 관계
장영애 장영애 [1981]
가정의 사회·문화적 배경이 언어능력 및 학업성취에 미치는 영향에 관한 연구: 언어사회학적 관점을 중심으로
김건환 가정의 사회?문화적 배경이 언어능력 및 학업성취에 미치는 영향에 관한 연구: 언어사회학적 관점을 중심으로 [1990]
가설적 갈등상황에 대한 집단 토의가 유아의 분재정의 추론에 미치는 영향
김미해 옥경희 [1999]
Values education: Rationale, strategies and procedures. 가치교육
Metcalf 정선심 조성민 Values education: Rationale [1994]
Using models of instruction. In C. R. Dills & A. J. Romiszowski (Eds.)
Anderson [1997]
Understanding friendship and social interaction
Burk [1996]
Toward an understanding of the aesthetic response to literature
Cox Many [1992]
The saga of sally, sammy, and the red pen facilitating children's social problem solving
Dinwiddle The saga of Sally [1994]
The roots of prosocial behavior in children
Eisenberg, Nancy [1989]
The role of overt aggression , relational aggression,and prosocial behavior in the prediction of children's future social adjustment
The role of overt aggression [1996]
The relationship between peer acceptance and children's ideas about helpfulness
Ladd Oden [1979]
The perceived competence scale for children
[1982]
The origins of intelligence in children
Piaget, Jean [1977]
The nature of social studies. ETC Publication. 사회과 교육의 이해
[1978]
The morality of pluralism
Kekes, John [1993]
The effects of induction training and role-playing training the prosocial behavior of preschoolers in a natural sitting
Kearney [1986]
The dynamics of preschool children'sconflicts
Hartup Laursen [1989]
The distinction between beliefs legitimizing aggression and deviant processing of social cues: Testing measurement validity and the hypothesis that biased processing mediates the effects of beliefs on aggression
Conduct Problems Prevention Research Group Dodge Laird Lochman Zelli [1999]
The development of social cognition. In E. M. Hetherington(Ed.)
Shantz [1975]
The development of role-taking and communication skills in children
Flavell, John H The development of role-taking and communication skills in children [1975]
The development of empathy in Chinese and American children between three and six years of age
Broke [1972]
The child development project: A comprehensive program for the development of prosocial character. In W. Kurtines and J. Gewirtz(Eds.)
Battistich Schaps Solomon Watson [1991]
The Growth of Interpersonal Understanding
Selman The growth of interpersonal understanding [1980]
Synectics
Gordon [1961]
Supporting children's social cognitive development: Literature choices that make a difference
Zeece [2000]
Subtypes of social withdrawal in early childhood: Sociometric status and social-cognitive difference across four years
Bates Dodge Harrist Pettit Zaia [1997]
Strategies for Teaching in a Diverse Society : Instructional Models
LasleyⅡ, Thomas J [1997]
Stage and sequence: The cognitive-developmental approach to socialization. Handbook of socialization theory and research
Kohlberg.L [1969]
Socialization and the altruistic behavior of children
Rushton [1976]
Social-cognitive mechanisms in the development of conduct disorder and depression
Dodgem K.A Social-cognitive mechanisms in the development of conduct disorder and depression [1993]
Social speech and social interaction: Egocentrism revised
Flavell R.Hogon [1973]
Social skill training with children: Where do we go from here?
LA Greca [1993]
Social interaction, social competence and friendship in children
Gonso Gottman Rasmussen Social interaction [1975]
Social information-processing bases of aggressive behaviors in children
Crick Dodge [1990]
Social competence in children. Monographs of the Society for Research in Child Development
Brown Dodge McClaskey Pettit [1986]
Social cognition and children's aggressive behavior
Dodge [1980]
Social and personality development
Shaffer, David R [1979]
Science of education and the psychology of the child
Piaget, Jean Science of education and the psychology of the child [1970]
Rules, right and wrong, and children
Weber Rules [2002]
Roletaking asapredictorbehaviorincross-agetutors
Brion Formanm E Hudsonm L [1982]
Returning to roots: On social information processing and moral development
Dodge Rabiner [2004]
Psychology of learning for instruction
Driscoll, Marcy Perkins [1994]
Prosocial guidance for the preschool child
Beaty, Janice J Prosocial guidance for the preschool child [1999]
Prosocial behaviors of five-year-old children in sixteen learning: activity centers
Badcock Hartle Lamme [1995]
Prediction training and the comprehension and composing performance of forth-grade students
Gambrell Spears [1993]
Practicing social skills training for young children with low peer acceptance: A cognitive-social learning model
Choi Kim [2003]
Practical method of moral education
Wilson [1972]
Popularity and friendship: Issues in theory, measurement, and outcome. In t. J. Berndt & G. W. Ladd(Eds.)
Bukowski Hoza Popularity and friendship: Issues in theory [1989]
Popular and rejected children's social reasoning: Linking social status and social knowledge
Buzzell [2003]
Play. In E. M. Hetherington(Ed.)
Rubin [1982]
Piaget's theory of cognitive and affective development. N.Y
Wadsworth [1996]
Perspective taking, and altruism
Moore Underwood Perspective-taking and altruism [1982]
Perceptual, cognitive, and affective perspective taking in kindergarten through sixth grade children
Kurdek Rodgon Perceptual [1976]
Perceptions of social behavior and peer acceptance in kindergarten
Bridges McLemore Phillipsen Saponaro [1999]
Peer relations and the development of sound skills. In S. G. More & C. R. casper(Eds.)
Asher Hymel Renshaw [1982]
Peer group behavior and social status. In S. R. Asher & J. D. Coie(Eds.)
Coie Dodge Kupersmidt [1990]
Original work published in 1970). Piaget's theory. In W. Kesse (Ed), History, theory, and methods, In P. H. Mussen (Ed)
Piaget Original work published in 1970). Piaget's theory. In W. Kesse (Ed) [1983]
On qualitative differences in learning: Ⅳ-effects of intrinsic motivation and extrinsic test anxiety on process and outcome
Fransson [1977]
Naturalistic and structured assessments of prosocial behavior in preschool children: The influence of empathy and perspective taking
Iannotti [1985]
Moral education for young children
Stengel [1982]
Moral classrooms, moral children. New York: Teachers College Press. 유아를 위한 사회도덕성 교육
DeVries Zan 곽향림 이경우 이은화 Moral classrooms [1994]
Modification of children's prosocial behavior. In P. S. Strain, et al.(Ed.)
Barton Modification of children's prosocial behavior. In P. S. Strain [1986]
Models of teaching. 교수모형 7판
[2005]
Mechanisms of moral disengagement in the exercise of moral agency
[1996]
박사

MBTL 수업절차 모형이 유아의 과학적 과정기능에 미치는 영향
박호철 성균관대학교 대학원 박사학위논문 [2003]
Language in early childhood education
Cazen [1981]
Language development-2nd edition. 언어발달
[2001]
Introducing the young child to social world
Walsh [1980]
Interpersonal perception of young children: Egocentrism or empathy?
Broke [1971]
Interaction of affect and cognition in empathy. In C. E. Izard, J. Kagen & R. B. Zajonc(Eds.)
Hoffman Interaction of affect and cognition in empathy. In C. E. Izard [1984]
Instructional-design theories and models: A new paradigm of instructional theory Vol. 2. 교수 설계 이론과 모형
Reigeluth [2005]
I had it first" teaching young children to solve problems peacefully
Adams Wittmer I had it first teaching young children to solve problems peacefully [2001]
How to teach about value: Analytic approach. 가치탐구 수업을 어떻게 할 것인가?
Fraenkel [1985]
How children become friends. With commentary by W. G. Graziano
Gottman [1983]
Heterogeneity of peer-rejected girls
French [1990]
Helping children become moreprosocial: Ideas for classrooms, families, schools, andcommunities
Honig Wittmer Helping children become more prosocial: Ideas for classrooms [1996]
Handbook of Child Psychology. In W. Damon(5th Ed.)
Eisenberg Fabes [1997]
Generalized event representation: Basic building blocks of cognitive development. In M. E. Lamb & A. A. Brown(Eds.)
Gruendel Nelson [1981]
Friendship and adaption in the life course
Hartup Stevens [1997]
Fostering children's social competence : the teacher's role
Katz, Lilian Fostering children's social competence: The teacher's role [1997]
For an education based on relationships
Malaguzzi [1993]
Finding commonalities: Social information processing and domain theory in the study of aggression
Nucci [2004]
Ersatz egocentrism: A reply to H. Broke
Chandler Greenspan [1972]
Encouraging Positive Social Development inYoung Children
Honing Wittmer [1994]
Empathic role-taking precursors
Gove Keating [1979]
Elicting and examining young children's storytelling
Wellhousen [1993]
Effect of role-taking experiences on role-taking, empathy, altruism and aggression
Iannotti Iannotti,R.J Effect of role-taking experiences on role-taking [1978]
Educational psychology-developing learners(4ed.)
Ormord [2003]
Education in the moral domain
Nucci, Larry P [2001]
Development of the concept of interaction. In W. A. Coillins(Ed.)
Shultz [1980]
DAP 신념에 근거한 유아 과학 교수·학습모형이 유아의 호기심 및 과학적 과정 기능 향상에 미치는 영향
이미은 DAP 신념에 근거한 유아 과학 교수?학습모형이 유아의 호기심 및 과학적 과정 기능 향상에 미치는 영향 [2003]
Cultural knowledge and social competence within a preschool peer culture
Elgas Fernie Kantor [1993]
Cue utilization as a mechanism of attributional bias in aggressive children
Dodge Tomlin [1987]
Creative and mental growth
Lowenfeld, Viktor Creative and mental growth [1987]
Consistency and development of prosocial dispositions: a longitudinal study
[1999]
Conflict Resolution in Preschool SocialInteractions
Killen Killen,M. Turiel Conflict resolution in preschool social interactions [1991]
Concepts of self and morality : women's reasoning about abortion
Smetana, Judith G. [1982]
Cognizing the behavior stream
Smith [1978]
Cognitive and social processes in personality: Implications for behavior therapy
Cantor Kihlstrom [1980]
Childrenwithoutfriends:Implicationsforpracticeandpolicy
Dooll [1996]
Children's goal and strategies for social interaction
Asher Renshaw [1983]
Children of different words. Cambridge, Mass
Edwards.C.P Whiting Children of different words. Cambridge [1988]
Childhood
Konner, Melvin
Childdevelopmentandpersonality(7thed.)
Huston Kagan Mussen [1990]
Child development
Hurlock, Elizabeth B Child development [ ]
Changing teaching, changing schools: Bringing early childhood practice into public education
Rust Changing teaching [1993]
Behavioral antecedents of peer social status
Dodge [1983]
An interactional model of children's entry into peer group
Gottman Putallaz [1981]
An inquiry: Question asking as an introductional model. In L. G. Katz(Ed.)
Saunders Singel [1979]
An analysis of story comprehension in elementary school children. In A. Feedle & J. Royo(Eds.)
Stein [1981]
Altruistic emotion, cognition, and behavior
Eisenberg, Nancy Altruistic emotion [1986]
Aggressive versus with drawn unpopular children: Variation in peer and self-perceptions in multiple domains
Hymel [1982]
Aggression and moral development: Integrating social information processing and moral domain models
Arsenio Arsenio, W. F. Lemerise [2004]
A story of prosocial behavior in selected Chinese children's literature
Huang [1990]
A social information processing model of socialcompetence in children
Dodge Dodge, K. A. A social information processing model of social competence in children [1986]
A review and Reformulation of social information-processing mechanisms in children`s social adjustment
Crick Dodge A review and reformulation of social-information-processing mechanisms in children's social adjustment [1994]
A reliable sociometric measure for preschool children
[1979]
A preliminary report on analysis of clssroom interaction
Aschner Gallagher [1963]
A multitrait-multimethod study of academic and social intelligence in college studients
Maxwell Meara Wong [1995]
A development perspective on peer rejection: Mechanisms of stability and change
Coie Sandstorm [1999]
A cognitive-social learning model of social-skill training
[1983]
A behavioral analysis of emerging social us in boys' groups
Coie Kupersmidt [1983]
A Meta-Analysis of Experimental Research on Teacher Questioning Behavior
Redfield, D.L. and Elaine Waldman Rousseau A meta-analysis of experimental research on teacher questioning behavior [1981]
A Dispositional and situational assessment of children's coping. : testiong alternative theoretical model
[1990]

사회적 지식에 관한 이야기나누기 교수 학습 유형이 유아의 친사회적 행동, 또래 인기도, 사회인지 및 언어표현 능력에 미치는 효과

유사주제 논문( 714)

' 사회적 지식에 관한 이야기나누기 교수 학습 유형이 유아의 친사회적 행동, 또래 인기도, 사회인지 및 언어표현 능력에 미치는 효과' 의 주제별 논문영향력

주제별 논문영향력

' 사회적 지식에 관한 이야기나누기 교수 학습 유형이 유아의 친사회적 행동, 또래 인기도, 사회인지 및 언어표현 능력에 미치는 효과' 의 참고문헌

' 사회적 지식에 관한 이야기나누기 교수 학습 유형이 유아의 친사회적 행동, 또래 인기도, 사회인지 및 언어표현 능력에 미치는 효과' 의 유사주제( ) 논문