박사
생태유아교사교육 프로그램 모형 개발연구 = (The) Development of a teacher education program for eco early childhood education
권미량
2005년
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생태유아교사교육 프로그램 모형 개발연구 = (The) Development of a teacher education program for eco early childhood education' 의 주제별 논문영향력
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주제별 논문영향력
' 생태유아교사교육 프로그램 모형 개발연구 = (The) Development of a teacher education program for eco early childhood education' 의 참고문헌
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현대유아교육과정[1995]
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행동과 사유조소영 [2007]
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한국사회의 변화와 사회공동체적 보육제도의 필요성정병호 [2004]
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풀무학교와 홍성 지역 공동체. 인류의 또 다른 미래들-생태적 대안사회의 모델을 찾아서홍순명 [2002]
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카뮈의 휴머니즘. 교육철학 에세이안인희 [1993]
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박사
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초기적응 이렇게 도와주세요[2003]
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참여적 학습과 보육 공동체이기범 [2004]
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지식기반사회와 학교지식강창동 [2003]
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지식기반사회에서의 초등 교사교육의 방향남정결 [2003]
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지식기반 사회에서의 유아교사의 지식
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좋은 교육을 하는 공동육아가 되기 위하여 우리가 꼭 나누어야 할 몇 가지 이야기이기범 [2000]
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조합운영의 원리-조합원, 교사, 이사회의 관계와 역할에 관하여
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절망 속에서 희망으로 피어나는 지역공동체학교김미아 [2004]
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자유를 향한 교육을 위한 교육하는 사람의 자유함고병헌 [2004]
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자연의 본성을 지닌 아이들[2002]
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유치원 교사의 발달 단계 이론에 따른 현직교육의 방향최연철 [2002]
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유아기 생명존중교육의 의미와 방향이병래 [2004]
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박사
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유아교사의 실천적 지식과 교사교육의 방향배소연 [1993]
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유아교사교육의 최근연구동향박은혜 [2002]
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유아교사교육의 새로운 접근Goffin, S. G [1999]
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유아교사 평가의 과제와 전망. 유아교사교육의 최근 동향임승렬 [2002]
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유아 교사 교육 과정에서의 교수 방법에 대한 고찰,유아교사교육의 최근 연구 동향[2002]
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원효의 깨달음 교육. 교육철학에세이정희숙 [1993]
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우리가 아껴쓰고 나눠쓸래요!임재택 [2002]
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우리 전통사상에서 본 아이박맹수 [2003]
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왜 생명교육인가?고제순 [2004]
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예비유아교사의 생명체험에 관한 문화기술적 사례연구-나무그 리기 활동을 중심으로김은주 [2004]
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얘들아, 산책가자[2006]
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아이들의 의식주를 다시 생각한다임재택 [2004]
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아이들의 삶과 생태유아교육임재택 [2002]
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아이들의 몸·마음·영혼, 다시 보기
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아이들의 공동체를 위하여이말순 [2004]
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신나는 조합, 살맛나는 조합원: 제1권 운영
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손끝으로 만나는 세상[2002]
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선생님! 세시풍속이 뭐예 요? 서울: 양서원[2001]
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선생님! 바깥놀이 해요임재택 [2002]
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선생님![2000]
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선생님 우리도 명상할 수있어요[2003]
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박사생태학적 유아교육의 기본 프레임워크 탐색최미현 [2000]
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생태중심 유아교육에 대한 교수·원장·교사의 인식에 관한 연구
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박사
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생태유아교육의 사상적 체계에 관한 연구김은주 [2004]
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생태유아공동체에 대하여임재택 [2002]
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생태론적 세계관에서 본 자연, 아이 그리고 교육
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생명의 경제를 위한 ‘살림의 경제학’ 시론강수돌 [2004]
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생명문화운동에서 생명살림의 유아교육김지하 [2004]
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보육의 새로운 대안으로서의 ‘공동육아’에 대한 연구이승영 [2001]
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병든 지구·아픈 아이, 그 돌봄과 살림
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문명의 전환과 생태학적 세계관박이문 [2001]
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무엇’을 ‘어떻게’ 가르칠 것인가? 교육철학에세이최정실 [1993]
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모심의 미학-생명사상의 역사와 철학. 모심과 살림김지하 [2002]
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만들면서 만들어가는 실천적 교육과정이부미 ( Boo Mi Lee ) [2004]
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레지오 에밀리아와 공동육아의 교육체제 및 운영원리 비교: 협력을 중심으로이부미 ( Boo Mi Lee ) [2002]
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공동육아의 이념과 방법론정병호 [1996]
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공동육아운동론. 함께 크는 우리 아이정병호 [2001]
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공동육아란 무엇인가? 함께 크는 우리 아이조 형 [2001]
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공동육아, 더불어 사는 삶의 시작
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공동육아 현실을 보자이송지 [2003]
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공동육아 문화의 교육적 해석이부미 [2000]
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공동육아 교육의 성과이부미 ( Boo Mi Lee ) [2003]
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공동육아 교사교육이 궁금하다김미현 [2003]
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공동육아 공동체의 가치와 의미. 함께 크는 우리 아이이기범 [2001]
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가비오따쓰: 세상을 다시 창조하는 마을. 인류의 또 다른 미래 들-생태적 대안사회의 모델을 찾아서황대권 [2002]
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www.waldorf.or.kr 한국슈타이너교육협회 홈페이지
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www.tpic.ac.kr 대구산업정보대학 홈페이지
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www.seoil.ac.kr 서일대학 홈페이지
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www.senam.org 서남재단 홈페이지
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www.pwc.ac.kr 부산여자대학 홈페이지
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www.pohang.ac.kr 포항1대학 홈페이지
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www.knky.gyeongnam.kr 경상남도 교육연수원 홈페이지
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www.keke2002.or.kr 한국생태유아교육학회 홈페이지
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www.green.ac.kr 녹색대학 홈페이지
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www.gongdong.or.kr (사)공동육아와 공동체교육 홈페이지
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www.gbeti.or.kr 경상북도 교육연수원 홈페이지
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www.emerson.org.uk 영국 에머슨 칼리지 홈페이지
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www.ecokid.or.kr (사)생태유아공동체 홈페이지
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www.dpc.ac.kr 동부산대학 홈페이지
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www.dongguk.ac.kr 동국대학교 홈페이지
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www.csc.ac.kr 창신대학 홈페이지
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www.childpe.or.kr (사)한국유아체육협회 홈페이지
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sfwteachertraining.org 미국 루돌프 슈타이너 칼리지 홈페이지
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mju.or.kr 명지대학교 홈페이지
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kit.ac.kr 경남정보대학 홈페이지
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home.ptu.ac.kr 평택대학교 홈페이지
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educare.or.kr 중앙보육정보센타 홈페이지
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To Know as We are Known: education as a spiritual journey. 가르침과 배움의 영성Palmer [1993]
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Teachers' professional learningCalderhead [1989]
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Rudolf Steiner의 유아교육론 연구김성원 [2001]
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Research on teacher's knowledge: The evolution of a discourseElbaz [1991]
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Reflective teaching and field based experienceZeichner [1981]
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Knowledge is not enoughFrances [2003]
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Defining reflection: Another look at John Dewey and reflective thinkingRogers [2003]
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A study of waldorf teachers in canadaHarden [1990]
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4년제 대학교의 유아교사양성교육과정 연구: 전공과목을 중심으로. 유아교사교육의 최근 연구 동향배소연 [2002]
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21세기 유아교육모델로서 자유 발도르프 유아교육
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2003 공동육아 앞날을 생각하는 모임공동육아와 공동체교육 [2003]
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'생태유아교육 프로그램'에 관한 문화기술적 사례연구하정연 [2002]