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예비유아교사의 자기효능감과 그릿의 관계에서 회복탄력성의 매개효과
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이미란(Lee Mi Ran)
탁정화(Tak Jeong Hwa)
이혜원(Lee Hye Won)
학습자중심교과교육학회[2017]
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수정된 델파이조사를 통한 유아강점 구성요인 개발
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탁정화(Tak Jeong Hwa)
학습자중심교과교육학회[2017]
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예비유아교사의 교직선택동기 군집유형에 따른 교직인성의 차이연구
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이미란(Lee Mi Ran)
탁정화(Tak Jeong Hwa)
학습자중심교과교육학회[2017]
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예비유아교사의 실습경험에 나타난 긍정정서 탐구
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탁정화(Tak Jeong Hwa)
한국영유아교원교육학회(구 중앙유아교육학회)[2017]
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예비유아교사의 마인드셋 군집유형에 따른 희망과 그릿의 차이연구
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탁정화(Tak Jeong Hwa)
학습자중심교과교육학회[2018]
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예비유아교사의 그릿, 자아존중감, 통제소재, 교직인성이 마인드셋에 미치는 영향
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탁정화(Tak Jeong Hwa)
학습자중심교과교육학회[2018]
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예비유아교사의 그릿경험에 대한 개념도 연구
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이미란(Lee Mi Ran)
탁정화(Tak Jeong Hwa)
이혜원(Lee Hye Won)
한국유아교육학회[2018]
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