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초등 과학 수업에서 꽃 주제에 대한 학생의 흥미 변화 양상
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김재영
정다운
임채성
韓國生物敎育學會[2014]
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협동학습의 대뇌생물학적 기초 : 아이디어-공유 창출 모델
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임채성
韓國生物敎育學會[1997]
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생물 야외 탐구 학습에서 초등 예비교사의 교수 효능감 변화에 대한 탐색적 연구
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김은진
임채성
배진호
韓國生物敎育學會[2005]
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고등학교 학생의 인지기능과 과학 학업성취도의 관계
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김남일
장남기
임채성
배진호
김재영
한국생물교육학회[1993]
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협동적 포트폴리오 작성활동이 초등학교 아동의 생물 개념 변화에 미치는 효과
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권해성
임채성
오진태
韓國生物敎育學會[1999]
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협동활동이 초등학교 아동의 과학적 사고에 미치는 영향
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김대현
임채성
韓國生物敎育學會[1999]
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초등학교 아동의 생물에 대한 협동관찰의 효과
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이정구
임채성
한국생물교육학회[2000]
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초등학교 자연과에서의 야외 수업 실태와 개선 방안 및 지도 방략
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권치순
정완호
임채성
김재영
한국교원대학교 과학교육연구소[1996]
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뇌기반 과학 교수학습 모형의 개발
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임채성
부산교육대학교 과학교육연구소[2004]
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