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어머니의 양육스트레스 및 양육태도와 유아의 자아개념과의 관계
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이현주
우석대학교 대학원[1999]
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초등학교 경도장애아동의 자기결정기술 향상을 위한 교수-학습 활동 연구
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이현주
단국대학교[2005]
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초등학생의 진로인식 향상을 위한 교과연계 진로교육 프로그램 개발
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이현주
서울교육대학교 교육대학원[2011]
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초등 과학영재의 온·오프라인 학습태도 유형에 따른 인터넷 사용 행태와 자기조절학습의 차이
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도승이
이현주
이정규
한국영재교육학회[2014]
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초등 과학영재와 일반학생의 오프라인 학습자 특성 및 온라인 학습태도의 수준과 구조적 관계 비교
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이현주
한국교육학회[2014]
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교직이수 대학생의 교직희망동기와 교사효능감의 관계에서 귀인유형의 조절효과
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이현주
韓國敎員大學校 敎育硏究院[2014]
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원자력 발전 관련 사회쟁점에의 비형식적 추론에서 가치 상반된 자료에 대한 대학생들의 응답 유형 분석
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이수정
이현주
학습자중심교과교육학회[2014]
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교직이수 대학생의 교직희망동기와 교사효능감의 관계에서 귀인유형의 조절효과
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이현주
韓國敎員大學校 敎育硏究院[2014]
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"부모의 양육태도가 자녀의 창의성과 논리적 사고력, 자기주도성과 사회정서에 미치는 영향"
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도승이
이현주
이정규
한국영재교육학회[2014]
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과학기술 관련 사회쟁점 교육을 위한 교과교육학적 지식(SSI-PCK) 요소에 대한 탐색
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이현주
한국과학교육학회[2016]
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생명공학과 관련된 사회적 쟁점에 대한 중학생들의 가치판단 및 의사결정 과정에서 드러난 가치 적용 방식 유형
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이현주
주인애
한국과학교육학회[2013]
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융합인재교육(STEAM)을 위한 이 론적 모형의 제안
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김성원
정영란
이현주
우애자
한국과학교육학회[2012]
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진로동기를 매개변인으로 한 고등학생의 완벽주의성향이 진로미 결정에 미치는 영향
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이현주
한국교원대학교교육연구원[2011]
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교수 학습 목적 및 과정에 따른 발문 유형 분석: 과학교사 사례 연구
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김성원
조미영
장지영
이현주
유정숙
학습자중심교과교육학회[2010]
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과학관 교육 프로그램 활용에 대한 초등학교 교사들의 인식
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이현주
최경희
장현숙
한국초등과학교육학회[2006]
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원자력 발전과 관련된 사회적 문제를 다룬 웹기반 수업에서 드러난 예비과학교사들의 근거 활용 방식
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이현주
장현숙
한국물리학회[2012]
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과학관련 사회쟁점 수업에서 과학교사의 교수활동에 대한분석: 문화역사적 활동이론의 관점에서
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이현주
정가윤
학습자중심교과교육학회[2013]
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질문법 활용을 통한 중학생들의 일과 에너지 개념변화과정에 대한 탐색
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이정인
최경희
이현주
한국물리학회[2008]
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과학관련 사회쟁점 수업이 초등학생의 인성 및 가치관 함 양에 미치는 영향
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고연주
이현주
김재덕
한국초등교육학회[2016]
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핵물리 연구 참여 경험이 예비 과학교사의 과학 탐구과정의 본성에 대한 인식과 진로탐색에 미치는 영향
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김선화
한인식
최경희
이현주
이인선
한국과학교육학회[2009]
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진로미결정과 정신건강과의 관계 분석
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이현주
한국교육심리학회[2000]
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대학생의 심리 사회적 특성과 진로탐색활동의 인과관계 연구
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이현주
한국교육심리학회[2001]
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형성평가의 피드백 유형이 학생들의 과학 성취와 태도 , 교사 - 학생 상호작용에 미치는 영향
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남정희
최경희
이현주
한국과학교육학회[2000]
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여중생의 진로태도와 진로포부에 영향을 미치는 변인 분석
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이현주
한국교육학회[1999]
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학교상담현황과 학교상담가 역할에 대한 교사와 학생의 지각에 관한 연구
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이현주
한국교육심리학회[2003]
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융합형 교사 교육 프로그램 개발 연구
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김래영
이현주
이종원
이정민
신동희
김정우
이화여자대학교 교과교육연구소[2012]
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과학과 관련된 사회적,윤리적 문제에 대한 예비 과학교사들의 의사결정 유형
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이현주
[2008]
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핵물리 연구 참여 경험이 예비 과학교사의 과학 탐구과정의 본성에 대한 인식과 진로탐색에 미치는 영향
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김선화
한인식
최경희
이현주
이인선
한국과학교육학회[2009]
Google Scholar네이버 전문정보
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과학교사들의 실천적 지식 탐색을 통한 중학생의 학습양식 유형 분석
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이현주
최규리
최경희
학습자중심교과교육학회[2009]
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교육청 영재 교육원 과학 담당 교사들의 영재성에 대한 인식
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박선자
최경희
이현주
학습자중심교과교육학회[2009]
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2007 및 2009 개정 고등학교 과학과 교육과정에 제시된 지속가능발전 교육 내용 분석 및 비교
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김성원
최경희
장지영
이현주
유효숙
오윤정
[2011]
Google Scholar네이버 전문정보
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과학과 관련된 사회,윤리적 문제(SSI) 교육 프로그램이 예비 과학 교사들의 SSI 교수에 대한 인식에 미치는 영향
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이현주
장현숙
[2011]
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과학과 관련된 사회,윤리적 주제 교수에 대한 과학, 사회, 윤리교사들의 인식
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유정숙
최성연
이현주
[2011]
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과학과 관련된 사회․윤리적 문제(SSI) 교육 프로그램이 예비 과학 교사들의 SSI 교수에 대한 인식에 미치는 영향
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이현주
이화여자대학교 교과교육연구소[2011]
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융합형 교사 교육 프로그램 개발 연구
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김래영
이현주
이종원
이정민
신동희
김정우
이화여자대학교 교과교육연구소[2012]
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대학생의 진로결정 수준에 따른 인지양식 차이
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이현주
한국교육학회[2000]
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과학과 관련된 사회,윤리적 문제에 대한 예비 과학교사들의 의사결정유형
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이현주
[2008]
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과학과 관련된 사회적·윤리적 문제 도입 측면에서의 미국 주별 과학과 교육과정과 중등 과학교사의 인식 탐색
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이현주
장현숙
[2007]
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미혼모의 스트레스-대처-적응 모형 검증 및 아기 장래 결정에 따른 집단간 비교 연구
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이현주
[2012]
Google Scholar네이버 전문정보
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진로의사결정에 영향을 미치는 변인분석
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이현주
[1998]
Google Scholar네이버 전문정보
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The effect of parental supporting styles on student academic motivations over years
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이현주
[2013]
Google Scholar네이버 전문정보
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