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교장의 수업지도성에 대한 자기-타인 평가일치가 학교 내 교사협력에 미치는 영향
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구하라
함승환
최경준
차윤경
주미경
이전이
박주호
학습자중심교과교육학회[2014]
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다문화 수학교육 인식조사 : 현장 수학교사의 다문화수학교육에 대한 내러티브 분석
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송륜진
주미경
학습자중심교과교육학회[2014]
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네 교사의 융복합교육 실행 경험의 이해
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구하라
황세영
함승환
차윤경
주미경
이은연
이선경
유병규
안성호
신혜원
박영석
문종은
김시정
김선진
학습자중심교과교육학회[2014]
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중학생의 프로젝트 기반 융복합교육 학습 경험 이해
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구하라
황세영
함승환
차윤경
주미경
이은연
이선경
이삼형
유병규
안성호
신혜원
박영석
문종은
김시정
김선진
학습자중심교과교육학회[2014]
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수학교과서 속 수학자들에 대한 비판적 분석
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송륜진
주미경
정수용
이화여자대학교 교과교육연구소[2014]
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중학교 1학년 수학교과서에 나타난 실세계 맥락 과제의 분석
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문종은
주미경
정수용
박미영
박모라
이화여자대학교 교과교육연구소[2015]
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중학교 1학년 수학교과서에 나타난 실세계 맥락 과제의 분석 - 융복합교육의 핵심역량을 중심으로 -
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문종은
주미경
정수용
박미영
박모라
이화여자대학교 교과교육연구소[2015]
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2009년 개정 교육과정에 따른 중학교 1학년 수학교과서의 함 수 단원 학습과제 분석-융복합목표․방식․맥락에서의 접근
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문종은
주미경
박모라
대한수학교육학회[2014]
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융복합교육 프로그램 구성을 위한 기초 연구: 현장 사례 분석을 통한 구성틀 적용 가능성 탐색
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구하라
황세영
함승환
차윤경
주미경
이승희
이선경
이삼형
이 은영
유병규
안성호
신혜원
박영석
문종은
김시정
김선아
학습자중심교과교육학회[2013]
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네 교사의 융복합교육 실행 경험의 이해
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구하라
황세영
함승환
차윤경
주미경
이은연
이선경
유병규
안성호
신혜원
박영석
문종은
김시정
김선진
학습자중심교과교육학회[2014]
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융복합 수학수업의 실행 방안 탐색: 미적분학의 기본정리를 중심으로
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문종은
주미경
학습자중심교과교육학회[2018]
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STEAM 교사 연구회 개발 자료 분석: 융복합교육적 접근
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구하라
황세영
함승환
차윤경
주미경
이선경
이삼형
이경윤
유병규
안성호
박영석
문종은
한국교육과정학회[2013]
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중등 교사의 융복합교육 연수 만족도 및 요구 조사
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문종은
주미경
박모라
이화여자대학교 교과교육연구소[2013]
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수학교과에서의 융복합교육 실행 방안 탐색
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문종은
주미경
송륜진
학습자중심교과교육학회[2013]
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