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영어교육에 게재된 학습자 변인 연구 개관
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이진화(Lee, Jin-Hwa)
건국대학교 법학연구소[2015]
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교육실습에서 창의·인성 교육 역량 발휘 가능성과 저해요인에 대한 교대 및 사대 예비교사의 인식 분석
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김경현(Kim Gyung Hyun)
전제상(Jeon Je Sang)
이진화(Lee, Jin-Hwa)
박병선(Park Byoung sun)
김이경(Kim, Ee-gyeong)
한국열린교육학회[2017]
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영어능숙도와 성별에 따른 짝구성이 고등학생들의 말하기과제 수행에 미치는 영향
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이선정(Lee, Sun-jeong)
이진화(Lee, Jin-Hwa)
한국영어교육학회[2011]
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