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"예비교원의 창의성 교육 방안 논의를 위한 사범계, 비사범계 대학생의 창의성 및 창의적 리더십 비교"
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박선형(Park, Sun-Hyung)
이경화(Lee Kyung Hwa)
홍익대학교 법학연구소[2015]
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창의적 사고기법 활용 프로젝트 수업이 유아의 창의성 향상에 미치는 효과
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양혜진(Yang, Hyejin)
이경화(Lee Kyung Hwa)
홍익대학교 법학연구소[2015]
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TRIZ를 활용한 DHA-I 프로그램이 초등저학년 아동의 창의성과 융합문제해결력에 미치는 효과
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유경훈(Lew Kyoung Hoon)
한윤영(Han Yun Young)
이경화(Lee Kyung Hwa)
한국창의력교육학회[2016]
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SCAMPER를 활용한 교사의 발문이 유아의 창의성 증진에 미치는 효과
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이경화(Lee Kyung Hwa)
정혜윤(Jung HeyYun)
한국창의력교육학회[2017]
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스마트로봇을 활용한 유아 소프트웨어 교육이 창의성(창의적 능력, 창의적 성격) 변화에 미치는 영향
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이경화(Lee Kyung Hwa)
임명숙(Lim, Myoung-Suk)
한국창의력교육학회[2018]
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역량기반 진로교육을 위한 대학생의 창의적 성향과 진로핵심역량 간의 관계
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고주연(Ko, Joo-Yeon)
이경화(Lee Kyung Hwa)
숭실대학교 영재교육연구소[2020]
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대학생의 창의적 특성, 창의적 성취의도 및 창의융합역량 간의 관계에서 창의적 가정환경의 매개효과
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이가형(Lee, Ka-Hyung)
이경화(Lee Kyung Hwa)
한국창의력교육학회[2020]
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팀 프로젝트 중심 창의적 문제해결 프로그램 개발
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이경화(Lee Kyung Hwa)
황선욱(Hwang Sunuk)
최유현(Choi, Yuhyun)
한국창의력교육학회[2011]
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영재 교육과정 모형 탐색과 현장적용
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이경화(Lee Kyung Hwa)
한국영재교육학회[2004]
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학령기 아동의 자아개념과 학업성취도와의 관계연구
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고진영(Koh Jin Young)
이경화(Lee Kyung Hwa)
한국영재교육학회[2003]
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초등학생의 발달단계에 따른 창의적 능력과 창의적 성격 및 영역 창의성 분석
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이경화(Lee Kyung Hwa)
최병연(Choi Byung Yeon)
한국영재교육학회[2006]
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영재의 지능, 창의성, 자아개념간의 관계 분석
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고진영(Koh Jin Young)
이경화(Lee Kyung Hwa)
박숙희(Park Sook hee)
한국영재교육학회[2007]
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SIGT 프로그램을 통해 살펴본 영재 창의성 교육프로그램의 특성과 전망
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이경화(Lee Kyung Hwa)
한국영재교육학회[2009]
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인지,창의,리더십 계발을 위한 글로벌리더 모형
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이경화(Lee Kyung Hwa)
한국영재교육학회[2009]
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발명영재 요인의 타당화
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강경균(Kang Kyoung Kyoon)
최유현(Choi, Yuhyun)
임윤진(Lim, Yun-Jin)
이경화(Lee Kyung Hwa)
손다미(Son Da-mi)
반재천(Ban Jae-Chun)
김동하(Kim Dong Ha)
한국실과교육학회[2010]
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유아의 리더십 향상에 미치는 글로벌리더 교육프로그램의 효과
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이경화(Lee Kyung Hwa)
이진아(Lee, Jin-Ah)
한국창의력교육학회[2010]
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생활창의동화책 읽어주기 활동이 유아의 조망수용능력에 미치는 영향
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권윤선(Kwon, Yoon-sun)
이경화(Lee Kyung Hwa)
한국창의력교육학회[2010]
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