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HRD 직무역량개발 모형에 기초한 보육교사 직무만족 증진 프로그램 개발 및 운영 사례
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김영주
중앙대학교 대학원[2014]
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은유를 통해 본 보육교사의 어린이집 원장에 대한 이미지
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김영주
이경하
한국어린이미디어학회[2015]
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카툰을 활용한 감성 리더십 활동에서 나타난 어린이집 원장의 리더십 변화과정 탐색
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김영주
한국어린이미디어학회[2015]
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교원양성기관에 재학 중인 예비유아교사의 행동특성과 교직 적․인성의 관계
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김영주
원혜경
사단법인 인문사회과학기술융합학회[2017]
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영유아교사의 놀이 은유에서 나타난 놀이에 대한 인식
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김영주
백정언
사단법인 인문사회과학기술융합학회[2018]
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영유아교사의 놀이 은유에서 나타난 놀이에 대한 인식
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김영주
백정언
인문사회과학기술융합학회[2018]
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동학년 교사연구공동체의 운영 모습: 한 혁신초등학교의 사례
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김영주
충남대학교 교육연구소[2018]
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한 혁신초등학교의 사례를 통해 살펴 본 동학년 교사연구공동체 운영의 이점
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김영주
인문사회과학기술융합학회[2018]
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한 혁신초등학교의 사례를 통해 살펴 본 동학년 교사연구공동체 운영의 이점
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김영주
사단법인 인문사회과학기술융합학회[2018]
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영유아교사의 놀이 은유에서 나타난 놀이에 대한 인식
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김영주
백정언
인문사회과학기술융합학회[2018]
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교원양성기관에 재학 중인 예비유아교사의 행동특성과 교직 적·인성의 관계
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김영주
원혜경
인문사회과학기술융합학회[2017]
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미국의 다문화 교육: 한 초등학교 사례를 중심으로
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김영주
인문사회과학기술융합학회[2018]
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미국의 다문화 교육: 한 초등학교 사례를 중심으로
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김영주
사단법인 인문사회과학기술융합학회[2018]
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예비교사가 인식하는 학교현장실습 지도교사에 의한 배움 기회와 실습을 통한 성장 및 만족도 사이의 관계
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김영주
사단법인 인문사회과학기술융합학회[2018]
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