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학교 스포츠윤리 교육과 덕의 실천 = Sport Ethics Education in School and Practicing of Virtue
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이정택
서울교육대학교 교육전문대학원[2017]
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힐링(Healing)의 주체적 행위로서 체육
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이정택
장용규
이정택,장용규
한국초등체육학회[2014]
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초등학교 여학생 체육활동 참여 유도를 위한 프로그램 개발 및 적용
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엄우섭
한은상
차민철
이정택
한국초등체육학회[2015]
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HMIEM 모형에서 초등학생들의 체육수업 동기분위기 지각과 성취목표 성향 간의 관계 검증
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김갑철
차민철
이정택
신명진
한국초등체육학회[2015]
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학교체육에서 인성교육 연구의 경향과 발전 과제
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이정택
한국초등체육학회[2015]
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HMIEM 모형에서 초등학생들의 체육수업 동기분위기 지각과 성취목표 성향 간의 관계 검증
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김갑철
차민철
이정택
신명진
한국초등체육학회[2015]
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학교체육에서 인성교육 연구의 경향과 발전 과제
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이정택
한국초등체육학회[2015]
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힐링(Healing)의 주체적 행위로서 체육
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이정택
장용규
한국초등체육학회[2014]
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초등학교 여학생 체육활동 참여 유도를 위한 프로그램 개발 및 적용
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엄우섭
한은상
차민철
이정택
한국초등체육학회[2015]
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덕에 기반한 학교 스포츠윤리 교육의 의미와 원리
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이정택
장용규
한국초등체육학회[2017]
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PBL을 적용한 체육수업에서 초등학생의 경쟁가치 내 면화과정 탐구
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이정택
장용규
한국초등체육학회[2011]
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PBL을 적용한 체육수업에서 초등학생의 경쟁가치 내면화과정 탐구
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이정택
장용규
한국초등체육학회[2011]
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2015 개정 체육과 교육과정에서 역량중심의 의미와 초등체 육의 지향
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이정택
장용규
한국초등체육학회[2016]
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PBL을 적용한 체육수업에서 초등학생의 경쟁가치 내면화과정 탐구
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이정택
장용규
[2011]
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