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"초등예비교사의 체육에 대한 능력 믿음, 관계-추론 효능감과 자기효능감, 노력 및 운동수행과의 구조적 관계"
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김인수
한국초등체육학회[2014]
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"초등예비교사의 체육에 대한 능력 믿음, 관계-추론 효능감과 자기효능감, 노력 및 운동수행과의 구조적 관계"
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김인수
한국초등체육학회[2014]
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초등체육수업에서 아동의 암묵적 믿음에 따른 자기조절이 지연행동에 미치는 영향
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김인수
한국초등체육학회[2014]
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"초등학생의 운동참여의도 부모지지, 자기효능감과 운동지속행동 간의 인과관계"
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김인수
한국초등체육학회[2015]
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"아동의 운동에 대한 능력믿음과 정신력, 회복탄력성의 구조적 관계"
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김인수
한국초등체육학회[2015]
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"초등학생의 운동참여의도 부모지지, 자기효능감과 운동지속행동 간의 인과관계"
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김인수
한국초등체육학회[2015]
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"아동의 운동에 대한 능력믿음과 정신력, 회복탄력성의 구조적 관계"
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김인수
한국초등체육학회[2015]
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초등체육수업에서 아동의 암묵적 믿음에 따른 자기조절이 지연행동에 미치는 영향
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김인수
한국초등체육학회[2014]
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초등학생의 운동참여가 정신력, 회복탄력성과 학교적응에 미치는 영향
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김인수
한국초등체육학회[2017]
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초등학생의 운동참여가 정신력, 회복탄력성과 학교적응에 미치는 영향
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김인수
한국초등체육학회[2017]
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초등학생의 체육에 대한 성장마인드, 열정, Grit과 운동수행의 구조적 관계
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김인수
한국초등체육학회[2017]
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초등학생의 체육에 대한 성장마인드, 열정, Grit과 운동수행의 구조적 관계
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김인수
한국초등체육학회[2017]
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아동의 운동 자기도식, 능력 믿음, 인지평가와 운동수행의 구조적관계
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김인수
한국체육교육학회[2016]
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초등학생의 운동참여가 정신력, 회복탄력성과 학교적응에 미치는 영 향
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김인수
한국초등체육학회[2017]
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초등학생의 성장마인드와 자기조절, 그릿(Grit), 운동참여의도 간의 구조적 관계
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김인수
한국체육교육학회[2018]
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초등학교 아동의 암묵적 믿음과 성취목표, 수업몰입 간 인과분석
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김인수
[2013]
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