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Cogmed 작업기억훈련이 초등영재학생들의 작업기억력 향상 및 미성취 문제 해결에 미치는 영향 = The Effects of Cogmed Working Memory Training on Improving Working Memory and Solving Underachievement of Gifted Elementary School Students 김태훈 건국대학교 대학원[2021] Google Scholar네이버 전문정보