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교육과정과 개별화교육계획에 대한 정서장애학교 교사의 인식 및 관계 연구
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김정규
주지현
한국특수교육학회[2014]
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정서장애학교 교사의 교육과정 구성체제와 운영에 대한 인식 및 관계 연구
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김정규
최성규
한국발달장애학회[2014]
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청각장애학교 교사의 교육과정과 언어교육방법론에 대한 실천적 지식 구성요인 및 관계 연구
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김정규
최성규
한국특수교육학회[2014]
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창의성 개발을 위한 체육교육 연구동향 분석
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김정규
조욱상
김종욱
학습자중심교과교육학회[2014]
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청각장애학생을 위한 교과서 개발에 대한 특수교사의 인식 및 구성요인의 구조모형 분석
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김정규
최성규
대구대학교 한국특수교육문제연구소[2016]
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