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예비과학교사를 위한 프로그래밍 교육과정의 적용 및 예비과학교사의 프로그래밍 학습에 대한 인식 조사
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김성원(Kim, Sung-Won)
문지영(Mun, Jiyeong)
문공주(Mun, Kongju)
김세미(Kim, Se mi)
학습자중심교과교육학회[2016]
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무엇이 발명영재를 과학영재와 구별하는가?
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문공주(Mun, Kongju)
황요한(Hwang, Yohan)
학습자중심교과교육학회[2017]
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R＆E 탐구 과정 검토를 위한 SECE 컨설팅 모형의 제안 및 적용
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김미영(Kim, Mi-Young)
황요한(Hwang, Yohan)
정지현(Jeong Jihyun)
이지선(Lee Ji sun)
손서진(Son, Seojin)
문지영(Mun, Jiyeong)
문공주(Mun, Kongju)
김성원(Kim, Sung-Won)
학습자중심교과교육학회[2018]
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고교 물리 선택 이수와 입시전형에 따른 공학계열 대학 신입생의 물리 학업성취도 비교 -2017년 C 대학교 공과대학 신입생을 중심으로-
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남형주(Nam, Hyoungjoo)
문공주(Mun, Kongju)
학습자중심교과교육학회[2018]
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고등학생의 과학 연구보고서 제목 작성에서 나타나는 오류 분석
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김미영(Kim, Mi-Young)
문지영(Mun, Jiyeong)
문공주(Mun, Kongju)
김완선(Kim, Wanseon)
김성원(Kim, Sung-Won)
학습자중심교과교육학회[2020]
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