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웹 기반 PBL 환경에서 토론지원도구의 개발 및 적용
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권성호
박수현
한국교육정보미디어학회[2004]
Google Scholar네이버 전문정보
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창의성 증진을 위한 유아대상 미디어교육 프로그램 개발
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권성호
유숙영
박선희
한국교육정보미디어학회[2006]
Google Scholar네이버 전문정보
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청소년을 위한 휴대전화 리터러시 교육 프로그램 개발-미디어생태이론의 관점으로
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권성호
임상훈
한양대학교 교육공학연구소[2014]
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미디어 리터러시 교육과정 및 학습자료 개발에 관한 연구
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권성호
한국교육공학회[1997]
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우리나라 열린 원격교육의 현황
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권성호
홍순정
정지웅
전은경
한국평생교육학회[1997]
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차세대 교수매체로서 인터넷 방송의 의미와 전망
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권성호
한국교육정보방송학회[2000]
Google Scholar네이버 전문정보
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웹 기반 수업에서 튜터의 동기유발전략이 학습동기에 미치는 영향
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권성호
박상훈
한국교육정보방송학회[2001]
Google Scholar네이버 전문정보
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WOO(Web based multi-user Object Oriented) 기반 학습공동체 설계를 위한 구성요소 탐색
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권성호
이승희
서윤경
한국교육정보방송학회[2001]
Google Scholar네이버 전문정보
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초등학교 고학년을 위한 미디어 교육과정 개발에 관한 연구
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강인경
서윤경
권성호
한국교육정보방송학회[2002]
Google Scholar네이버 전문정보
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디지털 시대의 교육, 정보, 방송의 관계모색
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권성호
한국교육정보방송학회[2002]
Google Scholar네이버 전문정보
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웹 기반 학습에서의 지속동기를 위한 학습공간 인식에 대한 고찰
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권성호
유숙영
서윤경
한국교육정보방송학회[2002]
Google Scholar네이버 전문정보
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웹 기반 학습에서 학습자 상호작용 저해요인 연구
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권성호
이정식
한국주관성연구학회[2003]
Google Scholar네이버 전문정보
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사이버 가정학습체제 구축 모형 개발
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권성호
최인호
장상현
이승진
심현애
김경현
한국교육정보미디어학회[2003]
Google Scholar네이버 전문정보
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문제해결력 증진을 위한 비디오 디스크 매크로 컨텍스트 구성에 관한 연구
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권성호
한국교육공학회[1994]
Google Scholar네이버 전문정보
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웹 기반 가상교육에서 협력적 상호작용 촉진을 위한 학습자 지원 전략 개발
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권성호
한국교육공학회[2001]
Google Scholar네이버 전문정보
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프락시스 중심의 디지털 리터러시 학습을 위한 학습 전략 개발 및 적용
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권성호
서윤경
한국교육공학회[2004]
Google Scholar네이버 전문정보
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CSCL 환경에서 외적표상 전략이 문제수행에 미치는 효과
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강경희
권성호
한국교육공학회[2004]
Google Scholar네이버 전문정보
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멀티리터러시 학습을 위한 성찰지원도구의 개발
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권성호
유명숙
한국교육공학회[2006]
Google Scholar네이버 전문정보
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학습자의 상호작용 증진을 위한 페이스북 활용 교수전략에 관한 연구
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권성호
최정아
한국방송통신대학교 원격교육연구소[2013]
Google Scholar네이버 전문정보
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블렌디드 러닝에서 면대면과 웹게시판 상호작용 차이에 대한 사회 연결망 분석
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권성호
정승환
한국방송통신대학교 원격교육연구소[2013]
Google Scholar네이버 전문정보
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블렌디드 러닝에서 면대면과 웹게시판 상호작용 차이에 대한 사회 연결망 분석
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권성호
한국방송통신대학교 원격교육연구소[2013]
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스마트교육의 특성에 대한 교사의 인식
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구양미
한인숙
한승연
이준
방선희
박선아
권성호
한국교육방법학회[2014]
Google Scholar네이버 전문정보
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스마트교육의 특성에 대한 교사의 인식
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구양미
한인숙
한승연
이준
방선희
박선아
권성호
한국교육방법학회[2014]
Google Scholar네이버 전문정보
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CSCL에서 내재적 논증 수준과 외재적 스크립트 제시전략이 논증 능력에 미치는 영향
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권성호
김효숙
[2009]
Google Scholar네이버 전문정보
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가상교육의 새로운 동향
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권성호
[1999]
Google Scholar네이버 전문정보
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디지털시대에 다시 생각해 보는 교육과 정보 방송과의 만남
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권성호
[2002]
Google Scholar네이버 전문정보
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사이버가정학습체제구축방안
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권성호
[2003]
Google Scholar네이버 전문정보
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웹기반 가상교육에서 협력적 상호작용 촉진을 위한 학습자 지원 전략 개발 - 튜터의 역할을 중심으로
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권성호
[2001]
Google Scholar네이버 전문정보
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웹기반 수업에서 튜터의 동기유발전략이 학습동기에 미치는 영향.-관련성 중심의 개별 메시지를 사용하여-
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권성호
박상훈
[2000]
Google Scholar네이버 전문정보
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