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중등수학영재아들이 공간기하과제 해결과정에서 보여주는 정당화 유형과 수학적 표현에 관한 연구
최남광
한국교원대학교 대학원[2008]
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수학영재들의 아르키메데스 다면체 탐구 과정: 정당화과정과 표현 과정을 중심으로
Choi, Nam-Kwang
최남광
이경화
송상헌
Song, Sang-Hun
Lee, Kyong-Hwa
대한수학교육학회[2007]
Google Scholar
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