SAM 학술관계분석서비스

제목	활용도	공유도	영향력
초등학교 통합학급의 정신지체아 교수적합화 과정 연구 정주영 단국대학교 대학원[2003] Google Scholar 네이버 전문정보
장애인에 대한 일반계 고등학생의 태도에 미치는 변인에 관한 연구 정주영 조선대학교 교육대학원[2004] Google Scholar 네이버 전문정보
현장교사의 연구학교 운영에 대한 질적 연구 안영식 홍광표 정주영 한국교원교육학회[2014] Google Scholar 네이버 전문정보
보편적 학습 설계에 기초한 자기결정 프로그램이 정신지체 학생과 비장애 학생의 자기결정력에 미치는 영향 정유진 정주영 한국지적장애교육학회[2012] Google Scholar 네이버 전문정보
통합교실의 정신지체 학생 평가적합화 도구로서 교육과정중심평가의 가능성 탐색 신현기 정주영 단국대학교 교과교육연구소[2001] Google Scholar 네이버 전문정보
다중지능 이론의 정신지체 교육에 대한 함의 신현기 정주영 特殊敎育學會[2001] Google Scholar 네이버 전문정보
통합환경에서 장애 학생을 위한 평가의 적합화 정주영 特殊敎育學會[2001] Google Scholar 네이버 전문정보
통합학급의 정신지체 초등학생을 위한 교수적합화에 대한 일반 교사의 지각 신현기 정주영 特殊敎育學會[2002] Google Scholar 네이버 전문정보
경도 장애 초등학생의 통합교육 방법으로서 교수적합화에 대한 이론적 접근 신현기 정주영 한국정서학습장애아교육학회[2001] Google Scholar 네이버 전문정보
통합교실의 발달지체 초등학생을 위한 평가적합화에 대한 일반교사의 지각 신현기 정주영 한국정서학습장애아교육학회[2002] Google Scholar 네이버 전문정보
통합학급내 정신지체 학생의 교수적 지원에 대한 특수학급 교사의 인식과 실제 신현기 정주영 한국특수교육학회[2003] Google Scholar 네이버 전문정보
정신지체 초등학생의 일반교육과정 참여에 대한 통합학급 교사의 인식과 실제 정주영 국립특수교육원[2004] Google Scholar 네이버 전문정보
통합환경에서 장애학생을 위한 평가의 적합화 - 초등학교를 중심으로 정주영 [2001] Google Scholar 네이버 전문정보
일반학급 내 정신지체 학생에 대한 동료의 지원 신현기 정주영 [2003] Google Scholar 네이버 전문정보
국제 비교를 통한 교사-학부모 참여 액션러닝 실천공동체(PT action learning CoP) 활동 프로그램 개발 정주영 홍광표 동북아시아문화학회[2011] Google Scholar 네이버 전문정보
국제 비교를 통한 교사-학부모 참여 액션러닝 실 천공동체(PT Action Learning CoP) 활동 프로그램 개발 정주영 홍광표 동북아시아문화학회[2011] Google Scholar 네이버 전문정보
대졸자의 자격증취득과 취업연계성에 관한 질적 연구 김영석 정주영 안영식 중앙대학교 한국인적자원개발전략연구소[2013] Google Scholar 네이버 전문정보
학습연구년 특별연수제도에 대한 유치원교원의 인식 및 요구 분석 문무경 정주영 한국교원교육학회[2014] Google Scholar 네이버 전문정보
장애학생의 자기결정에 관한 실험연구 문헌 고찰 정유진 정주영 한국통합교육학회[2013] Google Scholar 네이버 전문정보
장애학생의 일반교유과정 참여를 위한 통합학급교사의 수행능력 정주영 [2005] Google Scholar 네이버 전문정보
초등학교 통합학급의 정신지체아 교수적합화 과정 연구. 단국대학교 대학원 정주영 [2003] Google Scholar 네이버 전문정보
초등학교 특수학급 정신지체 학생을 위한 교사의 적합화 정주영 [2005] Google Scholar 네이버 전문정보
초등학교 통합교실의 장애 학생을 위한 평가적합화에 대한 교사 인식 정주영 [2001] Google Scholar 네이버 전문정보
초등학교 통합학급의 정신지체아 교수적합화 연구 정주영 [2003] Google Scholar 네이버 전문정보

정주영

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