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상황중심 갈등해결 프로그램이 중학교 특수학급 지적장애 학생의 동료와의 갈등해결 수행에 미치는 영향
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이신령
이화여자대학교 교육대학원[2012]
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일반중학교에 통합된 지적장애학생의 학교생활 적 응에 필요한 사회성 기술: 일반교사와 동료학생의 평정
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박승희
이신령
한국정서·행동장애아교육학회(구 한국정서학습장애아교육학회)[2007]
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상황중심 갈등해결 프로그램이 지적장애 중학생의 동료와의 갈등해결기술 수행 및 갈등해결전략 사용에 미치는 영향
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박승희
이신령
한국특수교육학회[2013]
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