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초등과학영재의 창의적 문제해결력 향상을 위한 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
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강호감
김태훈
韓國英才學會[2014]
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창의적 문제해결력 신장을 위한 초등 과학 학습 자료 개발- 4학년 생명 단원을 중심으로
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강호감
최선영
이동규
한국생물교육학회[2008]
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초등학교 과학영재학급 학생선발을 위한 과학 창의적 문제해결력 검사도구 개발
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강호감
최선영
한국초등과학교육학회[2006]
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초등 과학 교과서에서 창의적 문제해결력 분석틀 개발과 적용 - 5, 6학년 1학기 교과서를 중심으로 -
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강호감
최선영
김현정
한국초등과학교육학회[2003]
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인천지역 초등과학 영재학급의 교육과정 운영 실태 분석
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강호감
최선영
김은주
한국초등과학교육학회[2004]
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창의력 계발을 위한 자연과 교수·학습 자료 개발 - 2. 개발과 적용 -
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Choi, Sun-Young
홍석인
하정원
최선영
이희순
원용준
노석구
김지선
강호감
Won, Yong-Joon
Noh, Suk-Goo
Lee, Heui-Soon
Kim, Ji-Sun
Kang, Ho-Kam
Hong, Seok-In
Ha, Jung-Won
한국과학교육학회[2001]
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인천교육대학교 과학ㆍ수학 영재 캠프의 운영에 관한 기초 연구
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강호감
정동권
여상인
송상헌
노석구
인천교육대학교 과학교육연구소[2003]
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과학 영재를 위한 캠프 운영과 교육 프로그램의 개발 준거
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강호감
홍석인
정동권
이희순
여상인
송상헌
노석구
인천교육대학교 과학교육연구소[2003]
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인간의 뇌의 발달과 인지기능의 발달에 관하여
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강호감
하정원
仁川敎育大學校[1994]
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국민학교 아동의 인지양식분석과 창의력 개발을 위한 효율적인 교수전략에 관한 연구
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강호감
조병희
한국초등과학교육학회[1992]
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대뇌의 인지기능에 기초한 자연과 교육의 방향 모색
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강호감
원용준
한국초등과학교육학회[1994]
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과학학습부진아의 인지양식과 효율적인 교수전략에 관한 연구
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강호감
한국초등과학교육학회[1995]
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과학영재교육센터 과학영재 교육 프로그램의 비교
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강호감
여상인
仁川敎育大學校 科學敎育硏究所[2002]
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초등학교 과학영재학급 학생선발을 위한 과학 창의적 문제해결력 검사도구 개발
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강호감
최선영
한국초등과학교육학회[2006]
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초등과학 학습에서의 창의력 향상을 위한 시각적비유학습의 효과
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강호감
최선영
이은정
한국과학교육학회[2006]
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생물교육에서 창의력 계발 방법, 새천년의 생물교육 과제와 전망
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강호감
[2000]
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영재의 선발과 교육 그리고 평가. 1999년도 한국영재학회 춘계 학술세미나 기조강연
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강호감
[1999]
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제6차와 제7차 초등학교 교과서에 제시된 탐구 기능과 교수-학습 방법의 비교 분석
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강호감
최선영
[2002]
Google Scholar네이버 전문정보
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창의력계발을 위한 자연과 교수-학습자료 개발-Ⅰ
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강호감
[1999]
Google Scholar네이버 전문정보
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창의력을 계발하기 위한 과학과 교수ㆍ학습 방법
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강호감
최선영
[2002]
Google Scholar네이버 전문정보
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창의성의 이론과 실제
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강호감
하정원
최선영
진재호
조병희
정부용
전병태
이형주
윤희섭
김정미
[1996]
Google Scholar네이버 전문정보
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초등 과학 교과서에서 창의적 문제해결력 분석틀 개발과 적용 - 5, 6학년 1학기 교과서 중심으로-
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강호감
최선영
[2003]
Google Scholar네이버 전문정보
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초등과학영재학습 학생의 학습양식과 과학탐구능력간 상관관계
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강호감
최선영
송현정
[2005]
Google Scholar네이버 전문정보
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초등 생물교육에서 창의력 신장을 위한 교수·학습 방안 : 창의력 구성요소를 중심으로
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강호감
최선영
[2004]
Google Scholar네이버 전문정보
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초등학교 과학영재학습 학생선발을 위한 과학 창의적 문제 해결력 검사도구 개발
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강호감
최선영
[2006]
Google Scholar네이버 전문정보
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두뇌의 기능분화에 따른 교수 전략이 창의력 및 자연과 학업성취도에 미치는 영향
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강호감
[1991]
Google Scholar네이버 전문정보
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