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청소년 사회참여역량 측정 지표 개발 연구
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오석영
최창욱
진성희
미래를 여는 청소년학회[2015]
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이러닝 학습참여활동 및 상호작용에 대한 대시보드 설계 연구
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김태현
진성희
유미나
한국교육공학회[2015]
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학습분석학 관점에서 학습자의 자기주도학습 지원을 위한 학습 데이터 탐색 연구
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성은모
진성희
유미나
한국교육공학회[2016]
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“청소년의 성별에 따른 휴대폰 활용이 자기조절학습능력 및 학업성취도에 미치는 영향”
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성은모
진성희
한국교육정보미디어학회[2012]
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이러닝 학습환경에서 학습분석기반 대시보드 연구동향 분석
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유미나
진성희
한국교육정보미디어학회[2015]
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「e-Learning 환경에서의 협력학습을 위한 학습모형 및 학습행위요소 개발」
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성은모
진성희
임정훈
이인숙
한국컴퓨터교육학회[2006]
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온라인 토론활동의 참여를 촉진하기 위한 대시보드 개발 및 적용
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유미나
진성희
한국교육정보미디어학회[2018]
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온라인 토론활동에 대한 학습분석기반 대시보드 유형이 학습자들의 그룹토론 참여도와 상호작용에 미치는 영향
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Jin, Sung-Hee
진성희
유미나
Yoo, Mina
한국콘텐츠학회[2020]
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E-Learning 첨단교수매체를 활용하는 교사의 교수수행 및 효과인식에 영향을 미치는 변인들의 구조적 관계 분석
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성은모
진성희
[2011]
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전원학교 이러닝 교수학습환경에서 교사의 사회적 지지인식, 교수매체활용 지식 및 의지가 교수매체활용 및 교육성과 인지도에 미치는 영향
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성은모
진성희
한국교육공학회[2011]
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