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아동의 읽기 태도와 읽기 이해 간의 관계
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이성애
연세대학교 대학원[2003]
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MeFOT기반 신체표현활동과 극적 접근법에 의한 신체표현활동이 유아의 주의집중과 창의성에 미치는 효과
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이성애
동아대학교 대학원[2013]
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협동학습 모형을 적용한 신체표현활동 프로그램의 유아 자아존중감 증진 효과 연구
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이성애
정계숙
부산유아교육학회[2001]
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다도교육을 통한 청소년의 정서 순화에 대한 연구
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이성애
한국차학회[1997]
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Jigsaw-I협동학습전략을 적용한 유아 신체표현활동 프로그램의 지연된 자아존중감 증진 효과 연구
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이성애
정계숙
[2002]
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Ritson의 극적 접근법에 의한 신체표현활동 프로그램이 유아의 주의집중과 창의성에 미치는 효과. 교육과 교육학 연구, 3, 81-101
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이성애
[2012]
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심리장애인을 위한 무용요법 적용가능성에 대한 고찰
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이성애
[2001]
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협동학습(Jigsaw I)에 의한 신체표현활동 프로그램이 유아의 자아존중감 증진에 미치는 영향
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이성애
[2001]
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