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원격교육을 지원하는 학습공동체 구성원의 학습실재감에 영향을 미치는 학습자 요인 분석
강명희
한정선
유은조
박영
한국교육공학회[2011]
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혼합형 학습공동체에 참여한 원격대학생의 지각된 과제가치, 인지실재감, 학습성과 간의 구조 관계
강명희
한정선
유은조
류혜선
[2012]
Google Scholar
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