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교사의 놀이교수 효능감에 따른 유아의 구성놀이 질의 차이
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유영의
덕성여자대학교[2004]
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미국의 조기학습기준의 분석으로 살펴본 시사점을 통하여 자연탐구영역의 영아와 유아의 교육과정의 연계 방향 모색
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김은정
유영의
신은수
한국보육지원학회[2014]
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독일, 영국, 호주의 지속가능발전교육 분석과 학교 교육과정 및 유아교육과정에의 시사
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김은정
유영의
신은수
박은혜
한국열린유아교육학회[2013]
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교사의 놀이교수 효능감과 유아의 연령에 따른 구성놀이 질의 차이
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유영의
한국아동학회[2005]
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유치원 교원 핵심역량 구성 방향 탐색
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박은혜
조운주
이진화
이병호
이경민
유영의
신은수
한국영유아교원교육학회[2011]
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지속가능발전교육에 관한 한국의 교 육정책 및 현 국가수준 교육과정의 분석
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김은정
유영의
신은수
박은혜
한국영유아교원교육학회[2013]
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현직교육에 대한 유치원 교사의 요구도 분석 - 중요도와 실행도 분석을 중심으로
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김종훈
이진희
유영의
한국유아교육학회[2017]
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미국의 조기학습기준의 분석으로 살펴본 시사점을 통하 여 자연탐구영역의 영아와 유아의 교육과정의 연계 방향 모색
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김은정
유영의
신은수
한국보육지원학회[2014]
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교사의 놀이교수 효능감과 유아의 연령에 따른 구성놀이 질의 차이
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유영의
한국아동학회[2005]
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유아문학 연구의 동향 분석
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곽정인
유영의
한국어린이문학교육학회[2012]
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영유아 언어, 인지, 사회정서 발달 평가도구 문항 개발을 위한 예비연구
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김영태
최일선
이종숙
유흥옥
유영의
신은수
박은혜
이화여자대학교 교육과학연구소[2009]
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교사의 놀이교수 효능감에 따른 유아의 구성놀이 질의 차이
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유영의
덕성여자대학교[2004]
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유아 교사의 놀이에 대한 교수 효능감과 놀이 운영 실제 신념에 관한 도구 개발연구
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박현경
유영의
신은수
한국유아교육학회[2004]
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미국과 캐나다의 유아 교사 핵심 역량 분석과 교육적 시사
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유영의
韓國敎育思想硏究會[2011]
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독일, 영국, 호주의 지속가능발전 교육 분석과 학교교육과정 및 유아교육과정에의 시사
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김은정
유영의
신은수
박은혜
한국열린유아교육학회[2013]
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