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예비교사 대상 교수설계 기반 협력적 수업컨설팅 운영전략 개발
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남창우(Nam, ChangWoo)
장선영(Jang, SeonYoung)
학습자중심교과교육학회[2017]
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플립러닝(Flipped-Learning)을 활용한 간호대학의 핵심기본간호술 교수 ·학습모형 개발
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남창우(Nam, ChangWoo)
제미순(Je, MiSoon)
학습자중심교과교육학회[2017]
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대학입학전형이 대학 신입생의 사교육 경험 및 인식에 미치는 효과
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길혜지(Kil Hyeji)
박서현(Park, SeoHyun)
남창우(Nam, ChangWoo)
학습자중심교과교육학회[2018]
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온라인 협동학습 환경에서 스캐폴딩 전략이 대학생의 교수실재감에 미치는 영향
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권종실(Kwon, Jong Sil)
남창우(Nam, ChangWoo)
학습자중심교과교육학회[2018]
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대학입학전형 유형과 대학 신입생의 공교육 및 사교육 경험 변인 간의 관계 탐색: 부산광역시 소재 A대학교 사례를 중심으로
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권종실(Kwon, Jong Sil)
박서현(Park, SeoHyun)
남창우(Nam, ChangWoo)
학습자중심교과교육학회[2020]
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