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"웹 기반 문제해결학습에서 스캐폴딩 유형과 메타인지 수준이 실재감, 문제해결수행 및 성취도에 미치는 영향"
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김주연
김주연
이화여자대학교 대학원[2015]
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웹기반 협력적 문제해결학습에서 스캐폴딩 유형에 따른 상호작용 패턴 및 팀 성과 탐색
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김주연
임규연
박효선
학습자중심교과교육학회[2015]
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스포츠중계모형을 활용한 문제해결학습에서 스캐폴딩 유형이 문제해결력과 성취도에 미치는 영향
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김주연
임규연
이태구
한국교육공학회[2014]
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문제해결학습에서의 동료피드백: 피드백 수용도의 매개효과 탐색
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김영주
진명화
임규연
김주연
한국교육공학회[2017]
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창의적 사고기법을 활용한 문제해결학습에서 스캐폴딩 유형이 문제해결력과 성취도에 미치는 영향
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김주연
임규연
박효선
한국교육정보미디어학회[2015]
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웹 기반 문제해결학습에서 스캐폴딩 유형과 메타인지 수준이 실 재감, 문제해결수행 및 성취도에 미치는 영향
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김주연
이화여자대학교 대학원[2015]
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