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장애유아 일반 유치원 통합과 통합의 방해요인에 대한 특수교사와 일반교사의 인식조사
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김정현
이화여자대학교 교육대학원[1996]
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학습기술 훈련 프로그램이 초등학교 아동의 자기 주도적 학습태도와 학업성취에 미치는 효과
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김정현
한국교원대학교 대학원[2004]
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학교개혁의 동인과 의미에 관한 질적 사례 연구
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김정현
김정현
서울대학교 대학원[2011]
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20∼30대 고졸 선취업후진학 집단의 평생학습 경험 특성
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김명진
황지원
김정현
한국방송통신대학교 원격교육연구소[2014]
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컨설팅 장학 담당 장학사의 컨설팅 장학에 대한 동의-실행도 분석
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김정현
박수정
한국교원교육학회[2011]
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컨설팅 장학 운영 체제 특성 분석 연구
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김정현
홍혜인
진동섭
한국교원교육학회[2012]
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Interaction of Learning Motivation with Dashboard Intervention and Its Effect on Learning Achievement
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김정현
허다미
조일현
박연정
한국교육공학회[2017]
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학교컨설턴트 교육프로그램의 개발: S대 중등교육연수원 사례를 중심으로
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김시영
허은정
진동섭
이재덕
이동찬
신철균
김효정
김정현
한국교육행정학회[2008]
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학습분석학을 활용한 e-러닝 학업성과 추정 모형의 통계적 유의성 확보 시점 규명
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김정현
조일현
한국교육공학회[2013]
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행동기준 평정척도(BARS)를 적용한 대학생 핵심역량 측정도구 개발 및 타당화: K대학 사례를 중심으로
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권승아
박윤환
민소영
류성민
김화수
김정현
김은진
한국교육개발원[2020]
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유아의 사회적 행동 척도 타당화 연구
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김병선
이윤옥
김정현
서원대학교 교육대학원[2001]
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일반아모와 추후관리를 받은 저출생체중아모의 모성자존감 산후우울, 가족기능의 비교
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김정현
안영미
[2003]
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컨설팅 장학 담당 장학사의 컨설팅 장학에 대한 동의-실행도 분석
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김정현
박수정
[2011]
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컨설팅장학 운영 체제 특성 분석 연구
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김정현
홍혜인
진동섭
한국교원교육학회[2012]
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학교컨설팅에 대한 초 등 예비교사의 인식연구
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김정현
진동섭
이혜나
이주희
신철균
민윤경
한국초등교육학회[2009]
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교원의 학교개혁 참여 양상에 관한 연구
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김정현
한국교육행정학회[2011]
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학습분석학을 활용한 e-러닝 학업성과 추정 모형의 통계적 유의성 확보 시점 규명
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김정현
조일현
한국교육공학회[2013]
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학습분석학을 활용한 e-러닝 학업성과 추정 모형의 통계적 유의성 확보 시점 규명
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김정현
조일현
한국교육공학회[2013]
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예비 중등교사의 교육실습이 교사로의 자질, 인 식에 미치는 영향
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강명숙
왕석순
김정현
[2009]
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중년여성 우울증 완화를 위한 레크레이션 프로그램 개발및 효과검증
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김정현
[2010]
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활동중심 통합교육 이론과 교수원칙
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김정현
[1990]
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장애유아 일반유치원 통합과 통합의 방해요인에 대한 특수교사와 일반교사의 인시 조사
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김정현
[1996]
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