인기 연구 키워드 :
인기 활용 키워드 :

손현동

연구자정보

- 저자 손현동
- 발표논문( 11)
공동연구자( 8)
- 강진령 5건
- 유형근 3건
- 조은문 2건
- 문창희 1건
- 신효선 1건
- 이상미 1건
- 이지원 1건
- 조용선 1건
유사연구자 ( 0)※활용도순 상위 20명

연구자관계도

'손현동'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
4,794	15	21.3%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	학업성취도	102	1	1.0%
	학교행정 및 경영, 보건	206	1	0.5%
	교육정책 및 행정	1,182	1	0.1%
주제어	합의적 질적 분석법(cqr)	1	1	100.0%
	school counseling difficultie ...	2	1	50.0%
	상담전공 초등학교 교사	2	1	50.0%
	학교상담 어려움 유발변인	2	1	50.0%
	consensual qualitative resear ...	67	1	1.5%
	elementary school teachers	66	1	1.5%
	집단상담	81	1	1.2%
	메타분석	2,064	1	0.0%
계		3,775	11
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			5

'손현동'의 발표논문(11)

박사

집단상담 프로그램이 학업성취도에 미치는 효과 메타분석
손현동 한국교원대학교 교육대학원 [2004]
박사

학교상담 수퍼비전 모형 개발
손현동 한국교원대학교 대학원 [2007]
상담전공 초등학교 교사가 지각한 학교상담의 어려움 유발변인에 관한 질적 연구
손현동 이지원 한국교원대학교 교육연구원 [2015]
박사

학교상담 수퍼비전 모형개발
손현동 한국교원대학교 대학원 [2007]
중학생 상담교사의 역할에 대한 요구 분석
강진령 조은문 손현동 한국청소년상담원 [2005]
학교상담 수퍼비전 모형 구안
강진령 손현동 이화여자대학교 교육과학연구소 [2007]
초등학생의 공감 및 자기존중감에 따른 집단따돌림 동조유형 판별분석
손현동 이상미 유형근 한국상담학회 [2008]
현실요법을 적용한 단회학생상담 모형개발
문창희 유형근 손현동 한국상담학회 [2008]
고등학교 상담교사의 역할에 대한 요구 분석
강진령 조은문 손현동 한국상담학회 [2005]
상담교사 수퍼비전 모형 기초 연구
강진령 손현동 한국상담학회 [2006]
학교상담 표준모형 개발을 위한기초 자료 조사 연구:개발목적,목표 내용 요소,전문상담교사 업무분담을 중심으로
강진령 조용선 유형근 신효선 손현동 부산대학교 과학교육연구소 [2009]