| 주제분류(KDC/DDC) |
학습지도, 교육방법
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8,583
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7
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교육과정
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2,394
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1
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| 주제어 |
CRA teaching
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1
|
1
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CRA 교수
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1
|
1
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a support center for students ...
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1
|
1
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|
comparing fractions
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1
|
1
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|
computation of fraction
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1
|
1
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|
faction sense
|
1
|
1
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|
fraction equivalence
|
1
|
1
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|
fractions benchmarks
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1
|
1
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|
mathematics academic motivati ...
|
1
|
1
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|
mathematics learning disabili ...
|
1
|
1
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|
mathematics self-conception
|
1
|
1
|
|
|
meaning of fractions
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1
|
1
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|
ran(rapid naming)
|
1
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1
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|
support for post-secondary ed ...
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1
|
1
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|
분수연산의 이해
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1
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1
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|
분수의 의미
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1
|
1
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|
분수의 크기 비교
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1
|
1
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|
장애대학생 disability accepta ...
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1
|
1
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|
number sense program
|
3
|
2
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|
분수감각
|
3
|
2
|
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|
수감각 프로그램
|
3
|
2
|
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|
childrenatriskformathlearning ...
|
2
|
1
|
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|
fraction sense
|
2
|
1
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|
교육복지지원
|
2
|
1
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|
기준척도
|
2
|
1
|
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|
동치
|
2
|
1
|
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|
수학 자아개념
|
2
|
1
|
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|
evidence-based instruction
|
3
|
1
|
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|
장애학생 고등교육
|
3
|
1
|
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|
mathematics academic achievem ...
|
5
|
1
|
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|
장애학생지원센터
|
5
|
1
|
|
|
ran
|
9
|
1
|
|
|
CRA
|
10
|
1
|
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|
수학학습장애 위험아동
|
10
|
1
|
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|
number sense
|
22
|
2
|
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|
수학학업성취
|
15
|
1
|
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|
college students with disabil ...
|
16
|
1
|
|
|
증거기반교수
|
16
|
1
|
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|
mathematicsachievement
|
18
|
1
|
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|
수 감각
|
36
|
2
|
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|
수학 학습장애
|
19
|
1
|
|
|
수학 성취
|
20
|
1
|
|
|
수학 학습동기
|
21
|
1
|
|
|
mathematical attitude
|
24
|
1
|
|
|
college adjustment
|
50
|
1
|
|
|
interpersonal competence
|
51
|
1
|
|
|
수학적 태도
|
63
|
1
|
|
|
cognitive load
|
75
|
1
|
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|
swot analysis
|
86
|
1
|
|
|
인지부하
|
100
|
1
|
|
|
swot 분석
|
113
|
1
|
|
|
elementary school student
|
174
|
1
|
|
|
장애수용
|
194
|
1
|
|
|
대인관계능력
|
282
|
1
|
|
|
young children
|
370
|
1
|
|
|
대학생활 적응
|
660
|
1
|
|
|
유아
|
1,107
|
1
|
|
|
초등학생
|
1,207
|
1
|
|
| 계 |
|
15,800 |
71 |
|
| * 주제로 분류 되지 않은 논문건수 |
|
0 |
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