'정은실'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수 |
주제별 연구자 총논문수 |
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균) |
1,770 |
4 |
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연구자 점유율
주제 |
주제별 논문수 |
주제별 연구자논문수 |
주제별 연구자점유율 |
주제분류(KDC/DDC) |
수학
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332
|
1
|
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교육과정
|
1,438
|
3
|
|
계 |
|
1,770 |
4 |
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* 주제로 분류 되지 않은 논문건수 |
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4 |
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'정은실'의 발표논문(10)
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응용과 모델 구성을 중시하는 수학과 교육 과정 개발 방안 탐색. 한국수학교육학회지
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초등학교 수학교과서에서의 양의 계산에 대한 연구