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천경록

연구자정보

- 저자 천경록
- 발표논문( 23)
공동연구자( 1)
- 오주봉 1건
유사연구자 ( 0)※활용도순 상위 20명

연구자관계도

'천경록'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
3,791	14	26.1%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	조경법에서의 구조	1	1	100.0%
	동아시아와 동남아시아 언어	29	1	3.4%
	르포르타즈 및 기타	351	2	0.6%
	한국어 고어, 방언	1,062	4	0.4%
주제어	덩이글	1	1	100.0%
	국어교재	4	1	25.0%
	구성	5	1	20.0%
	읽기교재	10	1	10.0%
	국어교육	79	1	1.3%
	주제	196	1	0.5%
계		1,738	14
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			8

'천경록'의 발표논문(23)

박사

덩이글의 주제 구성 방법 연구
천경록 한국교원대학교 [1993]
박사

읽기 교재의 수정 방안에 관한 연구
천경록 한국교원대학교 [1997]
초등 과학 교과서의 학습읽기 전략 실태와 개선 방안
천경록 청람어문교육학회 [2017]
“초등 국어활동 교과서의 실천학습에 대한 고찰”
천경록 청람어문교육학회 [2015]
“읽기의 의미와 읽기 과정 모형에 대한 고찰.”
천경록 청람어문교육학회 [2008]
「국어과 평가의 정합성 분석의 기초」
천경록 한국어교육학회 [2009]
사회적 독서와 비판적 문식성에 대한 고찰
천경록 한국국어교육학회 [2014]
“읽기 교육 방법과 사고구술.”
천경록 한국초등국어교육학회 [2002]
국어 교과서와 과학 교과서 간의 통합성 분석
천경록 청람어문교육학회 [2018]
읽기 교육 방법과 사고구술
천경록 한국초등국어교육학회 [2002]
박사

『덩이글의 주제 구성 방법 연구』
천경록 한국교원대학교 [1993]
기능, 전략, 능력의 개념 비교
천경록 청람어문학회 [1995]
읽기의 개념과 읽기 능력의 발달 단계
천경록 청람어문학회 [1999]
도해 조직자 지도가 독해에 미치는 효과
천경록 한국국어교육연구회 [1995]
사고 구술 활동이 초등학생의 독해에 미치는 효과
천경록 국어교육학회 [2004]
「독서 진단 검사 도구 개발의 방향」
천경록 한국독서학회 [2004]
“독서 교육과 독서 평가.”
천경록 한국독서학회 [1999]
“비형식적 읽기 진단에 관한 연구.”
오주봉 천경록 한국독서학회 [2005]
독서 능력 표준화 검사 도구의 연구 개발
천경록 한국독서학회 [2006]
읽기와 쓰기의 통합 단원 개발 방향
천경록 한국초등국어교육학회 [2009]
말하기 듣기의 교육내용 구성과 교과서 개발
천경록 [1997]
기능, 전략, 능력의 개념 비교: 국어과 교육의 개념과 관련하여
천경록 [1995]
이해교육의 확장과 통합－독서 교육을 중심으로
천경록 [2014]

천경록

공동연구자( 1)

유사연구자 ( 0)※활용도순 상위 20명

'천경록'의 연구자 점유율

'천경록'의 발표논문(23)