'정영근'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수 |
주제별 연구자 총논문수 |
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균) |
18,427 |
8 |
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연구자 점유율
주제 |
주제별 논문수 |
주제별 연구자논문수 |
주제별 연구자점유율 |
주제분류(KDC/DDC) |
일본어
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104
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1
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위생, 도시, 환경공학
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485
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2
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경제각론
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557
|
1
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교육학
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14,719
|
4
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계 |
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15,865 |
8 |
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* 주제로 분류 되지 않은 논문건수 |
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16 |
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'정영근'의 발표논문(19)
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SBDC(School Based Curriculum Development)에 따른 교육과정 개발 방법의 고찰
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세계화 시대의 문화 넘나들기: 문학교육개념을 통해 본 어린이 문학교육의 방향. 한국 어린이문학 교육학회 제9차 학술대회
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학교 상호문화교육 프로그램 개발과 적용-교육내용 개발의 준거와 사례를 중심으로-
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학교 수준 교육과정 개발론: 국가 교육과정 체제 하에서의 그실체 논쟁을 중심으로
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홀리스틱 교육평가의 전망과 과제」, 홀리스틱교육학회 학술발표대회논문집
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훔볼트(W. v. Humboldt)의 도야(Buldung)개념