유치원 교사의 직장 내 사회적지지, 셀프리더십 및 소진 간의 구조적 관계

정미라(Chung, Mi Ra) 이방실(Yee Bang sil) 박수경(Park Su Kyoung) 2015년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
20,516	39	7.6%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	3	0.0%
주제어	Child Character Education	1	1	100.0%
	Head Teachers	1	1	100.0%
	Sumak Kawsay	3	1	33.3%
	social support in the workpla ...	3	1	33.3%
	drama-in-education	7	1	14.3%
	주임교사	7	1	14.3%
	직장 내 사회적지지	7	1	14.3%
	지방대학 신입생	9	1	11.1%
	accreditation system	12	1	8.3%
	대학생활적응도	12	1	8.3%
	University Satisfaction	14	1	7.1%
	격차	17	1	5.9%
	university freshmen	18	1	5.6%
	평가인증	29	1	3.4%
	role performance	32	1	3.1%
	concept-mapping	33	1	3.0%
	칠레	40	1	2.5%
	child-care center	56	1	1.8%
	유아 인성교육	55	1	1.8%
	Action Research	68	1	1.5%
	kindergarten teacher	95	1	1.1%
	교육연극	114	1	0.9%
	역할 수행	107	1	0.9%
	셀프 리더십	168	1	0.6%
	개념도	198	1	0.5%
	실행연구	409	2	0.5%
	action research	272	1	0.4%
	self-leadership	265	1	0.4%
	어린이집	270	1	0.4%
	유치원교사	231	1	0.4%
	불평등	348	1	0.3%
	burnout	540	1	0.2%
	신자유주의	651	1	0.2%
	교육정책	805	1	0.1%
	소진	900	1	0.1%
계		20,516	39
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0