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지속가능발전교육으로의 공존지향적 유아교육에서의 교육내용 분석: 만 5세 누리과정 교사용 지도서를 중심으로
김숙자
2014년
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김숙자
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'김숙자'
의 발표논문(1)
지속가능발전교육으로의 공존지향적 유아교육에서의 교육내용 분석: 만 5세 누리과정 교사용 지도서를 중심으로
김숙자
한국영유아교원교육학회
[2014]