NCS의 직업기초능력과 대학에서의 의사소통교육

대학에서의 면접 교육의 방향 및 지도 방법

장르 기반 텍스트, 문법 통합 모형에 대한 연구 -취업 목적 자기소개서를 대상으로-

“장르의 전형성과 대학 글쓰기 교육의 한 방향.”

영화를 활용한 성찰 글쓰기 탐색 - 대학생을 대상으로, <더 헌트>를 활용하여 -

NCS 직업기초능력으로서 의사소통능력의 검토와 대학에서 의사소통교육의 방향

취업목적 장르의 정체성과 자기소개서 및 면접 교육의 설계

대학 글쓰기 교육에서 자서전과 자기소개서 쓰기 연계 교육 방안

“대학 토론 교육의 비판적 검토 및 개선 방안: 교양교육으로서 토론을 대상으로”