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문화 다양성 교육에 대한 중학교 교사들의 역량 양상 탐색

장연연(ZANG JUANJUAN) 김영순(Kim Young soon) 2018년

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 장연연(ZANG JUANJUAN)
- 발표논문(1)
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공동연구자(1)
- 김영순(Kim Young soon) 1건
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공동연구/유사연구

장연연(ZANG JUANJUAN)

'장연연(ZANG JUANJUAN)'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
8,670	11	48.8%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	1	0.0%
주제어	teachers cultural diversity ...	1	1	100.0%
	theoretical capability	1	1	100.0%
	교사의 문화 다양성 역량	1	1	100.0%
	성찰적 역량	1	1	100.0%
	이론적 역량	1	1	100.0%
	실천적 역량	5	1	20.0%
	culturaldiversityeducation	11	1	9.1%
	교수경험	30	1	3.3%
	문화다양성교육	35	1	2.9%
	teaching experience	37	1	2.7%
계		8,670	11
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'장연연(ZANG JUANJUAN)'의 발표논문(1)

문화 다양성 교육에 대한 중학교 교사들의 역량 양상 탐색
김영순(Kim Young soon) 장연연(ZANG JUANJUAN) 학습자중심교과교육학회 [2018]