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PBL을 적용한 `중국 역사와 문화` 수업 ― 사례 연구를 중심으로
조영란 ( Cho Younglan )
2017년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
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조영란 ( Cho Younglan )
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저자
조영란 ( Cho Younglan )
발표논문(1)
발표논문 보기→
공동연구자(0)
유사연구자 (20)
※활용도순 상위 20명
곽정현(Kwak, Jeong-Hyeon)
1건
구정호 ( Jeong Ho Koo )
1건
김남희
1건
김누리
1건
김샛별(Kim, Saet-Byeol)
1건
김인선
1건
김현철
1건
김효원
1건
박경진 ( Kyeong-jin Park )
1건
박미진
1건
박성열
2건
우형식
1건
윤순영
1건
이석열
1건
이종연
2건
이찬숙 ( Chan Shook Lee )
1건
이창수(Lee, Chang soo)
1건
장봉석 ( Bong Seok Jang )
1건
정현우
1건
조성호 ( Seong Ho Cho )
1건
공동연구/유사연구
조영란 ( Cho Younglan )
'조영란 ( Cho Younglan )'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수
주제별 연구자 총논문수
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
202
6
38.4%
자세히
연구자 점유율
주제
주제별 논문수
주제별 연구자논문수
주제별 연구자점유율
주제어
Chinese History and Culture
1
1
100.0%
learner-centred teaching meth ...
1
1
100.0%
PBL(problem-based learning)
4
1
25.0%
teaching and learning
39
1
2.6%
Chinese culture
43
1
2.3%
teaching method
114
1
0.9%
계
202
6
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수
0
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연구주제 Time-line
'조영란 ( Cho Younglan )'
의 발표논문(1)
PBL을 적용한 `중국 역사와 문화` 수업 ― 사례 연구를 중심으로
조영란 ( Cho Younglan )
중국어문연구회
[2017]