대학생의 대인관계 역량 강화를 위한 표현 중심 문학치료 프로그램의 효과

백현기(Baek, Hyeongi) 강경숙(Kang, Kyungsook) 노정은(Noh, Jungeun) 2017년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
16,462	26	16.9%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	3	0.0%
주제어	affirmation psychology progra ...	1	1	100.0%
	education priority	1	1	100.0%
	expression-driven literature ...	1	1	100.0%
	study habit	5	1	20.0%
	표현중심 문학치료	5	1	20.0%
	underachieving students	6	1	16.7%
	교육 우선순위	7	1	14.3%
	interpersonal competency	8	1	12.5%
	in-service training	14	1	7.1%
	긍정심리프로그램	16	1	6.3%
	학습부진학생	20	1	5.0%
	학습습관	39	1	2.6%
	대인관계 역량	44	1	2.3%
	교사연수	119	1	0.8%
	mindfulness	283	1	0.4%
	pbl	336	1	0.3%
	psychological well-being	525	1	0.2%
	university students	485	1	0.2%
	마음챙김	520	1	0.2%
	adolescent	701	1	0.1%
	심리적 안녕감	724	1	0.1%
	중학생	676	1	0.1%
	대학생	3,379	1	0.0%
계		16,462	26
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0