조율놀이 프로그램이 유아의 주의집중력과 자기조절력 향상에 미치는 효과

박창민(Chang Min Park) 태진미(Jin-mi Tae) 2016년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
20,458	31	17.5%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	2	0.0%
주제어	Player Behavior(플레이어 행 ...	2	1	50.0%
	Tuning Play	2	1	50.0%
	actual condition of multicult ...	2	1	50.0%
	experience of teachers	2	1	50.0%
	문화적 애국주의	2	1	50.0%
	문화적 초자본주의	2	1	50.0%
	조율놀이	2	1	50.0%
	한국의 소프트 파워	2	1	50.0%
	한국적 쿨함	2	1	50.0%
	attention ability	4	1	25.0%
	school field	4	1	25.0%
	교사들의 경험	4	1	25.0%
	다문화 교육실제	6	1	16.7%
	학교현장	8	1	12.5%
	비판적 고찰	12	1	8.3%
	visualization(시각화)	14	1	7.1%
	criticalreview	15	1	6.7%
	복식	48	1	2.1%
	주의집중력	83	1	1.2%
	자기조절력	153	1	0.7%
	대중문화	270	1	0.4%
	children	661	1	0.2%
	multicultural education	445	1	0.2%
	self-regulation	402	1	0.2%
	백제	511	1	0.2%
	세계화	513	1	0.2%
	다문화 교육	832	1	0.1%
	유아	1,058	1	0.1%
	한류	678	1	0.1%
계		20,458	31
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0