유치원 교사의 회복탄력성과 교사-유아 상호작용의 관계에서 심리적 소진의 매개효과

이방실(Yee Bang sil) 강수경(Kang SuKyoung) 정미라(Chung, Mi Ra) 2016년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
21,249	32	13.5%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	3	0.0%
주제어	childs self regulation	1	1	100.0%
	mother's coaching ability	1	1	100.0%
	Sino-North Korea border	2	1	50.0%
	social support in the workpla ...	3	1	33.3%
	어머니 코칭역량	3	1	33.3%
	연대의 정동과 사회성	4	1	25.0%
	유아 자기조절능력	4	1	25.0%
	주민총회운동	4	1	25.0%
	childs temperament	7	1	14.3%
	직장 내 사회적지지	7	1	14.3%
	segunda celestina	8	1	12.5%
	유아기질	25	1	4.0%
	slavery	62	1	1.6%
	kindergarten teacher	95	1	1.1%
	teacher-child interaction	100	1	1.0%
	public opinion	122	1	0.8%
	teacher	166	1	0.6%
	교사-유아 상호작용	166	1	0.6%
	셀프 리더십	168	1	0.6%
	burnout	540	2	0.4%
	self-leadership	265	1	0.4%
	유치원교사	231	1	0.4%
	심리적 소진	292	1	0.3%
	russia	556	1	0.2%
	교사	515	1	0.2%
	resilience	872	1	0.1%
	소진	900	1	0.1%
	회복탄력성	1,411	1	0.1%
계		21,249	32
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0