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능력증명 수행목표와 규준지향 수행목표 구분에 의한 학습동기의 이해
정윤경(Chung, Yoonkyung)
2015년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
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연구자 Analysis
정윤경(Chung, Yoonkyung)
연구자명
연구자명
연구자명
활용도
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연구자정보
저자
정윤경(Chung, Yoonkyung)
발표논문(1)
발표논문 보기→
공동연구자(0)
유사연구자 (6)
※활용도순 상위 20명
김명자
1건
신유미(Shin, Yumi)
1건
윤덕규
1건
이선경
1건
이주연(Lee, Juyeon)
1건
최창용(Choi, Changyong)
1건
공동연구/유사연구
정윤경(Chung, Yoonkyung)
'정윤경(Chung, Yoonkyung)'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수
주제별 연구자 총논문수
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
1,148
9
43.8%
자세히
연구자 점유율
주제
주제별 논문수
주제별 연구자논문수
주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)
교육정책 및 행정
1,092
1
0.1%
주제어
ability validation-performanc ...
1
1
100.0%
normative comparison-performa ...
1
1
100.0%
능력 증명 수행목표
1
1
100.0%
규준지향 수행목표
2
1
50.0%
자기가치
5
1
20.0%
성취목표이론
8
1
12.5%
self-worth
12
1
8.3%
achievement goals
26
1
3.8%
계
1,148
9
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수
0
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연구주제 Time-line
'정윤경(Chung, Yoonkyung)'
의 발표논문(1)
능력증명 수행목표와 규준지향 수행목표 구분에 의한 학습동기의 이해
정윤경(Chung, Yoonkyung)
동아시아불교문화학회
[2015]