인문교정을 탐구하는 ‘방법’에 대한 논의 : ‘철학적 관점’을 중심으로

전석환 이백철 2015년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
611	19	68.6%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	correctionsadministration.	1	1	100.0%
	correctiveeducation	1	1	100.0%
	integratedcharactereducationp ...	1	1	100.0%
	koreancharactereducation	1	1	100.0%
	the metapoetic perspective on ...	1	1	100.0%
	the method for exploring huma ...	1	1	100.0%
	the philosophical perspective	1	1	100.0%
	the theory of the science(die ...	1	1	100.0%
	메타이론적 관점	1	1	100.0%
	인문교정의 탐구 방법	1	1	100.0%
	통합형 인성교육 프로그램	1	1	100.0%
	한국형 인성교육 프로그램	1	1	100.0%
	교정학의 인문학적 접근	3	1	33.3%
	철학적 관점	3	1	33.3%
	교정행정	5	1	20.0%
	학문이론	8	1	12.5%
	교정교육	23	1	4.3%
	humanities	195	1	0.5%
	인문학	362	1	0.3%
계		611	19
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0