역량중심 교육을 위한 교육과정 설계 방안으로서 ``과정-탐구`` 모형 활용의 가능성과 의미 탐색

연구자정보
공동연구/유사연구
'소경희 ( Kyung Hee So )'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수 주제별 연구자 총논문수 연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
7,492 5

0.1%
연구주제 Time-line