공동연구/유사연구
-
인기 연구 키워드 :
-
인기 활용 키워드 :
학습자 중심의 한국어 문형 교육을 위한 제언
'김문기(Kim, Mun-Gi)'의 연구자 점유율
| 동일주제 총논문수 | 주제별 연구자 총논문수 | 연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균) |
|---|---|---|
| 11,360 | 81 |
20.4% |
| 주제 | 주제별 논문수 | 주제별 연구자논문수 | 주제별 연구자점유율 | |
|---|---|---|---|---|
| 주제분류(KDC/DDC) | 한국문학 | 3,223 | 3 |
0.1% |
| 주제어 | -dae | 1 | 1 |
100.0% |
| compound word exclamation | 1 | 1 |
100.0% |
|
| generation of structure | 1 | 1 |
100.0% |
|
| precedence element | 1 | 1 |
100.0% |
|
| predicate and its meaning | 1 | 1 |
100.0% |
|
| sentence example | 1 | 1 |
100.0% |
|
| sentence pattern information | 1 | 1 |
100.0% |
|
| single word exclamation | 1 | 1 |
100.0% |
|
| 『Standard Korean Language ... | 1 | 1 |
100.0% |
|
| 구조생성 | 1 | 1 |
100.0% |
|
| 단일어 감탄사 | 1 | 1 |
100.0% |
|
| singleword | 2 | 1 |
50.0% |
|
| analysis of structure | 3 | 1 |
33.3% |
|
| 선행요소 | 3 | 1 |
33.3% |
|
| 후행요소 | 3 | 1 |
33.3% |
|
| -deo | 4 | 1 |
25.0% |
|
| -대 | 4 | 1 |
25.0% |
|
| 높임 | 4 | 1 |
25.0% |
|
| 문형 정보 | 4 | 1 |
25.0% |
|
| -더 | 5 | 1 |
20.0% |
|
| -데 | 5 | 1 |
20.0% |
|
| 복합어 감탄사 | 5 | 1 |
20.0% |
|
| retrospection | 7 | 1 |
14.3% |
|
| 내적구조 | 7 | 1 |
14.3% |
|
| 예문 | 7 | 1 |
14.3% |
|
| 『표준국어대사전』 | 9 | 1 |
11.1% |
|
| -de | 14 | 1 |
7.1% |
|
| sentence pattern | 14 | 1 |
7.1% |
|
| prefinal ending | 20 | 1 |
5.0% |
|
| exclamation | 21 | 1 |
4.8% |
|
| honorific | 21 | 1 |
4.8% |
|
| abbreviation | 22 | 1 |
4.5% |
|
| 문형 | 22 | 1 |
4.5% |
|
| teaching-learning | 24 | 1 |
4.2% |
|
| compound word | 25 | 1 |
4.0% |
|
| internalstructure | 27 | 1 |
3.7% |
|
| 용언 | 27 | 1 |
3.7% |
|
| finalending | 37 | 1 |
2.7% |
|
| 선어말어미 | 37 | 1 |
2.7% |
|
| 조어법 | 37 | 1 |
2.7% |
|
| korean grammar education | 44 | 1 |
2.3% |
|
| koreantextbooks | 45 | 1 |
2.2% |
|
| logic | 46 | 1 |
2.2% |
|
| types | 48 | 1 |
2.1% |
|
| 감탄사 | 47 | 1 |
2.1% |
|
| 구조 분석 | 48 | 1 |
2.1% |
|
| connective ending | 52 | 1 |
1.9% |
|
| 논리 | 53 | 1 |
1.9% |
|
| semantic function | 55 | 1 |
1.8% |
|
| 축약 | 57 | 1 |
1.8% |
|
| 한국어문법교육 | 65 | 1 |
1.5% |
|
| category | 70 | 1 |
1.4% |
|
| expression | 190 | 2 |
1.1% |
|
| korean learners | 94 | 1 |
1.1% |
|
| 의미기능 | 88 | 1 |
1.1% |
|
| word-formation | 103 | 1 |
1.0% |
|
| 종결어미 | 109 | 1 |
0.9% |
|
| grammar | 133 | 1 |
0.8% |
|
| 표현 | 240 | 2 |
0.8% |
|
| 회상 | 123 | 1 |
0.8% |
|
| 문법 | 144 | 1 |
0.7% |
|
| 유형 | 270 | 2 |
0.7% |
|
| fusion | 157 | 1 |
0.6% |
|
| 연결어미 | 164 | 1 |
0.6% |
|
| 학습자 | 164 | 1 |
0.6% |
|
| interpretation | 201 | 1 |
0.5% |
|
| 교수법 | 240 | 1 |
0.4% |
|
| 한국어 교재 | 223 | 1 |
0.4% |
|
| 해석 | 282 | 1 |
0.4% |
|
| meaning | 314 | 1 |
0.3% |
|
| 학습 | 316 | 1 |
0.3% |
|
| experience | 496 | 1 |
0.2% |
|
| 의미 | 437 | 1 |
0.2% |
|
| 경험 | 813 | 1 |
0.1% |
|
| 융합 | 1,775 | 1 |
0.1% |
|
| 계 | 11,360 | 81 |
|
|
| * 주제로 분류 되지 않은 논문건수 | 0 | |||