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고전(古傳)적 예술작품의 인문학적 교육 가능성

이명희 2013년

이명희

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 이명희
- 발표논문(4)
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공동연구자(1)
- 이제경 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명

공동연구/유사연구

'이명희'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
15,315	12	48.2%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	2	0.0%
주제어	careerjournalprogram(cjp)	1	1	100.0%
	ctionresearch	1	1	100.0%
	thirdyearhighschoolstudents	1	1	100.0%
	수능직전고3학생	1	1	100.0%
	진로저널프로그램	1	1	100.0%
	journaltherapy	6	1	16.7%
	저널치료	10	1	10.0%
	career counseling	40	1	2.5%
	진로상담	126	1	0.8%
	실행연구	409	1	0.2%
계		15,315	12
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			3

연구주제 Time-line

'이명희'의 발표논문(4)

박사

독서치료 프로그램이 고등학생의 학업자아개념과 학습동기에 미치는 효과
이명희 가톨릭대학교 상담심리대학원 [2007]
실행연구를 통한 진로저널 프로그램의 효과
이명희 이제경 한국열린교육학회 [2014]
고전(古傳)적 예술작품의 인문학적 교육 가능성
이명희 한국문화교육학회 [2013]
고전 리텔링(re-telling)을 통한 창조적 글쓰기와 인문학적 성찰
이명희 한국문학치료학회 [2013]