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듀이의 심리학과 ‘반사호’ 개념 비판: 그 교육적 함의
김무길
2019년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
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연구자 Analysis
김무길
연구자명
연구자명
연구자명
활용도
공유도
영향력
연구자정보
저자
김무길
발표논문(1)
발표논문 보기→
공동연구자(0)
유사연구자 (20)
※활용도순 상위 20명
강기수(Kang, Gi-Su)
1건
곽자랑
1건
권정선
1건
김은미(Eun-mee Kim)
1건
김종남(Jong Nam Kim)
2건
김천기
1건
김혜영
1건
박양주
1건
박영주
2건
박윤희
1건
서경현 ( Kyung Hyun Suh )
1건
서영진 ( Young Jin Seo )
1건
송도선
1건
신세인
1건
심희옥(Hee-og Sim)
1건
이승은(Lee, Seungeun)
1건
임수민(Soo-min Lim)
1건
조규문 ( Cho Kyu Mun )
1건
한국기독교교육학회
1건
한정현
1건
공동연구/유사연구
김무길
'김무길'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수
주제별 연구자 총논문수
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
420
16
30.3%
자세히
연구자 점유율
주제
주제별 논문수
주제별 연구자논문수
주제별 연구자점유율
주제어
circuit of consciousness.
1
1
100.0%
physiological psychology
2
1
50.0%
reflex circle
2
1
50.0%
반사원
2
1
50.0%
반사호
2
1
50.0%
의식의 회로
2
1
50.0%
reflex arc
3
1
33.3%
자극과 반응
3
1
33.3%
stimulus and response
4
1
25.0%
생리학적 심리학
4
1
25.0%
j. dewey
13
1
7.7%
교호작용
14
1
7.1%
transaction
41
1
2.4%
심리학
92
1
1.1%
psychology
103
1
1.0%
듀이
132
1
0.8%
계
420
16
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수
0
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연구주제 Time-line
'김무길'
의 발표논문(1)
듀이의 심리학과 ‘반사호’ 개념 비판: 그 교육적 함의
김무길
한국교육철학학회
[2019]